Проанализировав литературу, можно описать, как готовятся краски. Сначала ищут сырье. Это может быть уголь, мел, глина – любой природный материал. Сырье нужно очистить от посторонних примесей. Затем материалы необходимо измельчить до порошка. Всё это можно сделать в домашних условиях. Затем сырьё нужно смешать со связующим веществом. В качестве связующего вещества можно использовать: яйцо, масло, воду, воск, клей, мёд. Краску нужно хорошо промешать, чтобы не было комочков. Получившуюся краску можно использовать для рисования.
Выяснив состав красок, узнав о процессе приготовления красок, я поняла, что смогу сделать некоторые краски сам.
Для проведения экспериментов мне надо было раздобыть природное сырьё и связующие вещества. В моем распоряжении оказались такие связующие, как клей, мёд, яйцо и вода. Один и тот же цвет могут давать разные виды сырья. Но мы использовали морковь, свёклу, хну, мел, уголь, апельсин, кофе, клюкву, желток, голубику и черемшу. Я составила общий план для всех экспериментов.
а)В периодах:
• Атомный радиус уменьшается слева направо, так как заряд ядра растёт и внешний электронный слой всё сильнее «прижимается» к ядру.
• Энергия ионизации увеличивается слева направо, так как увеличивается заряд ядра, а радиус уменьшается, что приводит к более сильному притяжению к ядру. Следовательно, электроотрицательность увеличивается.
б) В группах:
• Атомный радиус увеличивается сверху вниз, за счет появления дополнительного электронного слоя.
• Энергия ионизации уменьшается сверху вниз, так как увеличивается радиус атома, появляются новые завершенные электронные слом, что ослабляет притяжение внешних электронов ядром. Следовательно, электроотрицательность уменьшается.
сегодня я это уже решал, и решение было удалено. Вот оно, если не удалят
2KClO3 = 2KCl + 3O2 3Fe + 2O2 = Fe3O4 (железная окалина)
Fe3O4 + 8HCl = FeCl2 + 2FeCl3 + 4H2O
6FeCl2 + K2Cr2O7 + 14HCl =6FeCl3 + 2KCl + 2CrCl3 + 7H2O