Э фью минетс лейте зеир парентс тетьюнед нейм зе бойс вээ ту скаер ту сей анисинг эбаут зе эйсидент бат лейте зет дей зеир мазер
чекд зе кар. Хей! лук эт зе кар щи шутед зе бойс уорред нервоусли зеир мазер континьюд ай кэнт биев ит а (вон, не разобрал почерк, но если von - то вон) бампед инту май кар ласт тьюсдей бат нау ю кэнт (брен, снова не понял как написано, если Bren, то брен) си зе дент
если что-то не понятно - спрашивай в комент, а еще, если я не угадал те слова в которых неуверен, то напиши их через клавиатуру.
На мой взгляд, дискуссии, которые проходили у нас на лекциях или на семинарах, были самыми удачным. Так как мы могли высказать свое мнение, поменять мировоззрение на данную тему или даже проще- услышать другое мнение. Ведь сколько в мире людей, столько и мнений.
Я бы хотела рассмотреть, что такое «Личность в человеке». На мой взгляд, многие люди живут и даже не задумываются что это такое. “… Личность в человеке есть результат борьбы.- вот здесь я полностью согласна.
Сложно было выполнять задания летом, но так как темы были актуальны и интересны, то затруднений как таковых не было.
Весь курс философии, для мня лично, был интересным. Над многим задумывалась и потом размышляла с подругами. Ведь есть такие вещи, над которыми нужно думать и понимать их. Да и как так, люди живут и даже не задумываются о многом. Они выполняют каждый свою роль.
Философия – это размышление, поэтому в нашей деятельности, это важно. Да и дети современные, очень смышленые и порой задают такие во что тебе действительно нужно подумать и объяснить так, чтобы ребенок все понял. Да и прежде всего, философия – это развитие для самого себя.
Объяснение:
1) 3/6 = 1/2; сприятливими є випадання 2, 4, 6;
2) 5/6; сприятливими є випадання 1, 2, 3, 5, 6;
3) 4/6 = 2/3; сприятливими є випадання 1, 2, 4, 5;
4) імовірність такої події дорівнює 0.