Объяснение:
Раньше школа была совсем не такая как сейчас.
Во-первых мои родители учились в школе с 1 по 10 класс, то есть 10 лет, сейчас нужно учиться 11 лет. Мои родители первый раз пошли в школу в 7 лет и я тоже. Во-вторых как и у меня у моих родителей конечно же были учебники, большие, с картинками, сейчас тоже учебники красивые с картинками, но к сожалению в современном мире дети не любят возиться и оберегать свои учебники, в отличие от нас у родителей учебник считался большой ценностью и они оберегали свои учебники. В-третьих в школе с родителями происходили самые невероятные истории, например дежурство в классе после уроков или шахматы на перемене (собирался весь класс и наблюдали, это же невероятно!) или целая компания, а часто и целый класс первоклассников, которые идут домой все вместе, разве это не история?! Последний во не очень лучше на самом деле с у родителей с чем смог
1)Изображение, выбитое на металлическом изделии.
2)Рельеф на листовом металле формируют с специальных инструментов – чеканов и выколоточных молотков, большинство из которых мастера изготовляют сами.
3)Для чеканки применяется листовая сталь толщиной до 0,5–0,8 мм. Для чеканки ювелирных изделий, дорогой посуды применяют золото, серебро и их сплавы.
4) ажурная чеканка («железное кружево»);
контурная чеканка (на листовом металле);
чеканка по литью (только по поверхности).
5)Нет,потому что-эта работа довольно трудоемкая и требующая терпения работа.
Cl2O7 - оксид хлора (VII), оксиды
NaHCO3 - гидрокарбонат натрия, кислые соли
LiF - фторид лития, средние соли
Н2СО3 - угольная кислота, кислоты
2) Пусть дано столько раствора, что в нем содержится 1 моль FeCl3. Найдем объем раствора: V = 10m(FeCl3)/ρ = 10vM/ρ = 10*1*162,5/1,12 = 1450,9 мл = 1,45 л.
Найдем молярную концентрацию: c = v/V = 1/1,45 = 0,69 M.
3) m = MIt/nF <=> t = mnF/MI = (120*2*96485)/(64*100) = 3618 c = 1 ч.