Семья Королевых очень дружная, многодетная — три девочки и мальчик Володя. Родители во всем солидарны, понимают друг друга с полуслова, обиды друг на друга у них быстро проходят, царит любовь и восхищение.
«Отец и девочки сели за стол и занялись работой, которая была прервана приездом мальчиков. Они делали из разноцветной бумаги цветы и бахрому для елки. Это была увлекательная и шумная работа. Каждый вновь сделанный цветок девочки встречали восторженными криками, даже криками ужаса, точно этот цветок падал с неба; папаша тоже восхищался и изредка бросал ножницы на пол, сердясь на них за то, что они тупы. Мамаша вбегала в детскую с очень озабоченным лицом и спрашивала:
— Кто взял мои ножницы? Опять ты, Иван Николаевич, взял мои ножницы?
— Господи Боже мой, даже ножниц не дают! — отвечал плачущим голосом Иван Николаевич и, откинувшись на спинку стула, принимал позу оскорбленного человека, но через минуту опять восхищался».
Сила в том, что создана могущественная армия, строились укрепленные города, регулярно боролись с теми, кто пытался выступить против правителя, переселяли народы на территории других завоеванных государств, так легче было править. Слабость проявлялась в массовом недовольстве деспотичностью и излишней жестокостью правителей и народа, ростом налогов, переселением народов, разделение страны на области, которые имели разные права, сохранение в некоторых областях в качестве наместников бывших правителей этих территорий.
Сила в том, что создана могущественная армия, строились укрепленные города, регулярно боролись с теми, кто пытался выступить против правителя, переселяли народы на территории других завоеванных государств, так легче было править. Слабость проявлялась в массовом недовольстве деспотичностью и излишней жестокостью правителей и народа, ростом налогов, переселением народов, разделение страны на области, которые имели разные права, сохранение в некоторых областях в качестве наместников бывших правителей этих территорий.
«Отец и девочки сели за стол и занялись работой, которая была прервана приездом мальчиков. Они делали из разноцветной бумаги цветы и бахрому для елки. Это была увлекательная и шумная работа. Каждый вновь сделанный цветок девочки встречали восторженными криками, даже криками ужаса, точно этот цветок падал с неба; папаша тоже восхищался и изредка бросал ножницы на пол, сердясь на них за то, что они тупы. Мамаша вбегала в детскую с очень озабоченным лицом и спрашивала:
— Кто взял мои ножницы? Опять ты, Иван Николаевич, взял мои ножницы?
— Господи Боже мой, даже ножниц не дают! — отвечал плачущим голосом Иван Николаевич и, откинувшись на спинку стула, принимал позу оскорбленного человека, но через минуту опять восхищался».