М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Подготовьте сообщение на тему «Россия – наша общая Родина. История народов»

👇
Ответ:
4 4/5*(2 1/16-5/16*4/15)*1/38=1\4
1)5\16*4\15=1\12
2)2 1\16-1\12=33\16-1\12=99\48-4\48=95\48=1 47\48
3)4 4\5*95\48=24\5*95\48=19\2=9 1\2
4)19\2*1\38=1\4
4,7(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vedruss7881
vedruss7881
07.11.2020
Хорошо, давайте рассмотрим пошаговое решение данного вопроса.

1. Передвигаем часть детали, отмеченную цифрой 1, по направлению указанной стрелкой. Для этого мы должны применить операцию симметрии относительно линии, параллельной данной стрелке. Давайте назовем эту линию "Линия симметрии".

2. Чтобы построить измененный чертеж детали, выберем за главный вид направление, указанное стрелкой. Обычно это означает, что нужно рассматривать деталь с определенного ракурса или угла.

3. Теперь давайте построим новую симметричную деталь. Для этого будем использовать Линию симметрии, которую мы выбрали на первом шаге.

4. Начнем с первого элемента детали, который находится рядом с Линией симметрии. C помощью рейсшнура проведем линию, параллельную Линии симметрии и расположенную на той же дистанции от нее, как и исходный элемент.

5. Теперь продолжим проводить параллельные линии для каждого элемента детали, указывая их положение относительно Линии симметрии и друг друга. Постепенно передвигаясь от элемента к элементу, мы построим новую симметричную деталь.

6. После того, как все элементы будут повторены, прорисуем каждый из них более отчетливо, используя линейку или шаблоны для сохранения правильной формы и размерности.

7. Не забудем также указать на чертеже Линию симметрии и обозначить ее.

8. Закончив создание чертежа измененной детали, убедимся, что мы правильно выполнили задание, сравнивая новую деталь с исходной. Она должна быть симметричной относительно выбранной Линии симметрии.

Надеюсь, этот подробный ответ поможет вам понять, как выполнить данное задание. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!
4,6(51 оценок)
Ответ:
mumina7
mumina7
07.11.2020
Хорошо, давайте решим эту задачу по шагам.

Для начала, посмотрим на картинку. Дана плоскость и на ней нарисованы две наклонные линии, обозначим их AB и AC. Точка A находится на расстоянии а от плоскости.

```
A
/ \
/ \
/ \
/_______\
B C
```

Теперь, давайте выразим все данное условие математически.

1. Из условия "наклонные под углом 30° к плоскости" следует, что угол между наклонной линией AB и плоскостью равен 30°. Обозначим этот угол как α.

2. Из условия "их проекции образуют угол 120°" следует, что угол между проекциями линий AB и AC равен 120°. Обозначим этот угол как β.

3. Обозначим длину отрезка AB как b и длину отрезка AC как c.

Теперь, когда мы определили все обозначения, мы можем решить задачу.

Для начала, давайте найдем значение угла α. Поскольку наклонная линия AB образует угол 30° с плоскостью, это значит, что угол α равен 30°.

Затем, давайте найдем значение угла β. Из данного нам условия, у нас есть угол между проекциями линий AB и AC, а не между самими линиями. Поэтому для нахождения угла β нам нужно использовать информацию о проекциях.

Для начала, давайте найдем длины проекций отрезков AB и AC на плоскость. Обозначим их как p и q соответственно.

Так как угол между проекциями равен 120°, мы можем использовать закон косинусов в треугольнике ABC, где сторона AC равна с, сторона AB равна b, а угол между этими сторонами равен β.

Итак, по формуле закона косинусов, получаем:

c^2 = p^2 + q^2 - 2pq*cos(β)

У нас также есть информация о длинах отрезков AB и AC. Из условия задачи, AB и AC образуют угол 30° друг с другом. Это даёт нам следующие соотношения:

cos(30°) = p/b
cos(30°) = q/c

Теперь мы можем использовать эти соотношения, чтобы выразить p и q через b и c:

p = b*cos(30°)
q = c*cos(30°)

Подставляя эти значения в формулу закона косинусов, получаем:

c^2 = (b*cos(30°))^2 + (c*cos(30°))^2 - 2*(b*cos(30°))*(c*cos(30°))*cos(β)

Для упрощения выражения давайте заменим cos(30°) на √3/2:

c^2 = (b*√3/2)^2 + (c*√3/2)^2 - 2*(b*√3/2)*(c*√3/2)*cos(β)

Раскроем скобки и упростим выражение:

c^2 = (3b^2)/4 + (3c^2)/4 - (3bc*cos(β))/2

Упростим еще немного:

c^2 = (3b^2 + 3c^2 - 6bc*cos(β))/4

Умножим обе части уравнения на 4 для избавления от дроби:

4c^2 = 3b^2 + 3c^2 - 6bc*cos(β)

3c^2 - 3b^2 + 6bc*cos(β) = 0

Дальше, мы можем заметить, что это уравнение является квадратным уравнением относительно c. Поэтому, мы можем использовать квадратное уравнение для его решения.

```
3c^2 - 3b^2 + 6bc*cos(β) = 0

3c^2 + 6bc*cos(β) - 3b^2 = 0

c^2 + 2bc*cos(β) - b^2 = 0
```

Теперь у нас есть квадратное уравнение относительно c. Решим его, используя дискриминант:

```
D = (2bc*cos(β))^2 - 4*b^2

D = 4b^2c^2*cos^2(β) - 4b^2

D = 4b^2(c^2*cos^2(β) - 1)
```

Так как D должно быть больше или равно нулю (для квадратного уравнения), то получаем:

```
c^2*cos^2(β) - 1 >= 0
```

Так как cos^2(β) >= 0 для любого значения β, то это значит, что:

```
c^2 - 1 >= 0
```

Отсюда следует:

```
c^2 >= 1
```

Таким образом, мы получаем, что квадрат длины отрезка AC должен быть больше или равен 1.

Итак, чтобы ответить на вопрос задачи, чтобы угол β между проекциями линий AB и AC был равен 120°, квадрат длины отрезка AC должен быть больше или равен 1.

Заключение:
квадрат длины отрезка AC >= 1.
4,4(93 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ