Відповідь:перекладено собі на російську
Для чого я йду в школу?
Я йду в школу щоб отримувати знання
Які цінності в школі мені дорогі?
Чистота
Мої поради для повищення значимості школи
Нехай вчителі пояснюють краще якщо хтось не розуміє теми
Правила школи
Не бігати по класі
Не смітити
Не викрикували а піднімати руку
Не битися
Не ображати інших
Писати тільки синьою(фіолетовою)
В школі всі дотримуються правил . Ніхто не смішить і слухає вчителя. Я майже відмінниця. Математика люблю ,найбільше.
А ще малювання і технології. На перервах ми граємо в плутанку та інші ігри. Я люблю школу. Наш керівник психолог. Я люблю школу і своїх однокласників
Пояснення:
Совершенно самостоятельным вариантом экспрессионизма является творчество петербургского художника Павла Николаевича Филонова. Оно имеет ярко выраженный национальный характер, что проявилось в утверждении художником своей пророческой роли. Сочетание живого и неживого, растительного и механического, настоящего и вымышленного – все это о полотнах Филонова.
Главная тема в творчестве художника – человек. Его интересовала судьба людей и страны. Человек – утверждает Филонов – слит со всем миром, он испытывает множество воздействий и превращений и сам, в свою очередь, является источником всякого изменения. Он – перекресток всех дорог, сфер, эманаций и движений, энергетическая монада, сгусток материи и одновременно – часть космоса, микромир. ... Но сопротивляясь этой дурной подвижности, человек у Филонова приобретает противоположные качества: каменность, непрозрачность. Карнавал превращений сменяется одной жесткой идолообразной маской. Стереоизображения передают тяжелые взгляды героев.
Часто люди в его работах оказываются без определенного пола и возраста, это скорее существа, похожие на людей. Утрирование форм, нарушение пропорций делает фигуры монументальными, создающими определенное впечатление.
Многие люди на полотнах Филонова – нищие. Это отверженные от социума, те, кому нечего терять. Они познали всю безысходность и глубину жизни, важные ее истины. Персонажи нередко лишены одежды, или она – лохмотья, не скрывающие наготу.
Также излюбленные филоновские персонажи - короли на тронах. Короли - это всегда неопределенность, загадочность и многозначность. Если не назвать короля по имени, то он становится знаковым всеобъемлющим персонажем. Именно такие «безымянные» короли более всего привлекали художника.
Творчество Филонова ставит перед нами острые социальные проблемы. Своими работами он показывает место людей в мире, демонстрирует шаткое взаимоотношение человека и мира. Именно поэтому главной темой творчества художника стал человек.
Объяснение:
Только слово в слово не копируй)
решение к задаче приложено к ответу