М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alina555557
alina555557
11.06.2020 21:31 •  Другие предметы

Найдите координаты точек пересечения графиков функций: 1) у = (2 + х)2 и у = 4; 2) у = (х-4)2 и у = 9; 3) у = (4х - 5)2 и у = 8х + 25; 4) у = (3 - 8х)2 и у = 9+ 16х.

👇
Ответ:
MGap58
MGap58
11.06.2020
100 - 90 = 10% сухого яблока в свежих яблоках.

% сухого яблока в 11 кг. свежих яблок

12% - воды в сухих яблоках, остальные 88% сухое яблоко.
значит:  

  кг. воды в 11 кг. сухих яблок

11 - 32/3 = 1/3 кг. сухих яблок в 11-ти кг свежих яблок
4,5(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ariana201723
ariana201723
11.06.2020
Эдвард Григ — норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижер. Творчество Грига формировалось под воздействием норвежской народной культуры. Эдвард Григ родился и провел молодость в Бергене.
План биографии Грига
1)  Родословная Эдварда Грига, родившегося в семье купца в 1843 г., первые годы обучения музыки дома и в школе.
2)   Лейпцигская  консерватория,  выбор  жизненного пути, связанный с музыкой.
3)  Приезд в родной Берген, затем в Копенгаген — центр музыкальной жизни тогдашней Скандинавии.
4) Творческая деятельность в зрелые годы композитора, возвращение в Берген от усталости от мировой славы и известности.
5) Последние годы жизни: публикация автобиографической повести «Мой первый успех», продолжение концертной деятельности, гастроли по Европе, поиски своеобразия, стиля, своего места в музыке.
4,6(39 оценок)
Ответ:
chelovek70
chelovek70
11.06.2020

Белая корзинка,
Золотое донце.
В ней лежит росинка
И сверкает солнце. (Ромашка)

Л. Ульницкая

Стоят в поле                       Нарядные платьица,
Сестрички -                        Жёлтые брошки,
Жёлтый глазок,                  Ни пятнышка нет
Белые реснички.                На красивой одёжке.(Ромашки)

Е. Серова

Какая загадка вам больше понравилась? Чем? Какие слова автор употребил в переносном значении?

Мне понравились обе загадки тем, как авторы описали нежные цветы. В загадках следующие слова употреблены в переносном значении:
Корзинка, реснички, платьица, одёжка - лепестки,
глазок, донце, брошки - серединка у ромашки,
сестрички - ромашки.

Найдите в каждой загадке имена прилагательные. Какие из них повторяются? Если бы не было имён прилагательных, вы смогли бы отгадать загадки?

Прилагательные: белая, золотое, жёлтыйбелые, нарядные, жёлтые, красивой. Без них невозможно было бы отгадать загадку, потому что они указывают на признаки ромашек.

Выпишите из загадок имена прилагательные к данным именам существительным.

Реснички (какие?) белые, корзинка (какая?) белая, донце (какое?) золотое, глазок (какой?) жёлтый, платьица (какие?) нарядные, брошки (какие?) жёлтые

4,5(87 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Другие предметы
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ