Объяснение:
2.Тиги биздин А. китебибиз
3.Силердин жакшы экен. сөздүгүңөр
1.СИНОНИМДЕР(к последнему слову в предложении подобрать синоним)
1.Республикалык мелдеште биздин университеттин спортчулар тобу жеңди. А.утту
2.Кечээ биз жигерденип иштедик. В.эмгектендик
БАТКЕН(вопросы с вариантами ответа)
Силер картадан Баткенди тапкыла. Эң жаңы уюшулган областынын бири – бул Баткен областы. Баткен, Кадамжай, Лейлек райондору биригип, Баткен областын түзөт. Областын борбору –Баткен шаарчасы. Бул аймакта Сүлүктү, Кызыл –Кыя деген шаарлар бар. Баткен аймагында өрөөндөр мал бакканга ыңгайлуу. Жайында ысык, кышын жылуу болот Ошондуктан бул жактагы элдер түрдүү жер – жемиштерди өстүрүүнүн сырын билишет. Баткендин өрүгү даамдуу жана өзгөчө ширин болот. - 29 - Дарактар жыл сайын мөмө байлап, арбын түшүм берет. Жер жайнаган өрүк болот. Баткендин эли өрүктү кургатып, базарларга жөнөтүшүп турушат. Андан тышкары тамекиден да мол түшүм алууга болот. Баткен аймагында түрдүү улуттагы элдер: кыргыз, өзбек, тажиктер жашайт. Баткен областына кайсы шаарлар карайт? А. Кадамжай
2.Баткендин борбору кайсы шаар болуп эсептелет? А. Баткен
3.Кандай негизги жер-жемиш Баткенде өсөт? А.өрүк
4. Дыйканчылыкта баткендиктер кандай сырды билишет? Б. баткендиктер ар түрдүү жер – жемиштерди өстүрүүнүн сырын билишет.
5.Баткендин климаты кандай ? А. Жайында ысык, кышын жылуу болот.
С другой стороны представитель буржуазии мог стать и помещиком, и интеллигентом, другое дело, что обычно ему это было не нужно. Капиталы крупных промышленников вполне позволяли им покупать землю, а потомственное дворянство порой давали и за экономическую деятельность (фактически его покупали). Но всё это проделывали редко, потому что такие финансовые расходы фактически не приносили преимуществ -роскошная жизнь была у буржуа без дворянского звания, существенных преимуществ это звание уже не давало. Для того, чтобы стать интеллигентом требовалось образование. Буржуа могли его получить или дополнить. Известно, что с возрастом знания усваиваются хуже, но в истории есть примеры великих учёных, пришедших в науку после 30 и даже позже (тот же Игнатий Домейко). Однако образование не давало гарантии работы, потому собственное предпринимательское дело не спешили променять на такой сравнительный шанс приобщиться к интеллектуальному труду.