Решение: Найдем уравнение прямой функции предложения1-го студента. Он готов работать 8 часов при ставке оплаты 0 ден. ед./час и 48 часов - при ставке 10 ден. ед./час. Значит, кривая предложения пройдет через две точки – (0; 8) и (10;48). Найдем уравнение прямой: Q=к*Р+а, где Q – величина предложения; к – значение угла наклона прямой к оси абсцисс; Р – цена; а – свободный член уравнения. Подставим координаты первой точки (0;8): 8=к*0+а, а=8. Следовательно, уравнение имеет вид Q1=4Р + 8.
Аналогично найдем кривую предложения 2-го студента, которая проходит через точки (2;0) и (10;48), Q2=6Р -12 При оплате 2,5 ден. ед./час 1-ый студент готов работать:Q1=4*2,5+8=18ч, 2-й студент: Q2=6*2,5 –12=3ч.
Бюджет состоит из статей расходов и источников доходов. Составим бюджет для семьи Нади и Сережи.
Источники доходов: -Заработная плата мамы -Заработная плата папы -Пенсия бабушки -Стипендия старшего брата
Статьи расходов: -Налоги -Питание -Одежда -Коммунальные платежи -Школьные платежи
В этом случае вид бюджета может быть разный, все зависит от конкретных цифр. Возможно, бюджет будет или профицитным (если доходы будут преобладать над расходами), или сбалансированным (расходы равны доходам), или дефицитным (преобладают расходы)
Найдем уравнение прямой функции предложения1-го студента. Он готов работать 8 часов при ставке оплаты 0 ден. ед./час и 48 часов - при ставке 10 ден. ед./час. Значит, кривая предложения пройдет через две точки – (0; 8) и (10;48).
Найдем уравнение прямой: Q=к*Р+а,
где Q – величина предложения;
к – значение угла наклона прямой к оси абсцисс;
Р – цена;
а – свободный член уравнения.
Подставим координаты первой точки (0;8):
8=к*0+а,
а=8.
Следовательно, уравнение имеет вид Q1=4Р + 8.
Аналогично найдем кривую предложения 2-го студента, которая проходит через точки (2;0) и (10;48),
Q2=6Р -12
При оплате 2,5 ден. ед./час 1-ый студент готов работать:Q1=4*2,5+8=18ч,
2-й студент: Q2=6*2,5 –12=3ч.