11. Лицо, осуществляющее хозяйственную деятельность и вступающее при этом в экономические отношения с другими лицами - э) Хозяйствующий субъект
12. Что, как и для кого производить - щ) Экономические проблемы
13. Совокупность физических, интеллектуальных и духовных качеств человека, используемых в процессе труда - ч) Предмет труда
14. Существенные устойчивые связи, действующие в процессе хозяйственной деятельности людей - б) Экономические отношения
15. Система факторов производства, взаимодействие которых определяет уровень и тип социально-экономической организации общества - р) Ресурсы
16. Определение доли каждого хозяйствующего субъекта в общем объеме произведенного продукта - д) Распределение
17. Совокупность материальных благ, созданных человеком с целью их дальнейшего использования в процессе производства - н) Инвестиционные блага
18. Поиск экономических решений, предполагающих получение максимума результата при минимуме затрат - ю) Рациональный выбор
19. Создание благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей - в) Производство
20. Блага, потребителем которых является общество на условиях неконкурентности и неисключаемости потребления для каждого из его членов - п) Общественные блага
21. Ресурсы, используемые человеком в процессе производства благ - с) Факторы производства
22.Движение экономических благ и ресурсов между различными видами хозяйствующих субъектов - л) Кругооборот благ в экономике
23.Товары и услуги, потребляемые предприятиями и организациями в процессе производства - х) Капитал
24. То, чем человек воздействует на предмет труда - ш) Средства труда
25. Блага, созданные либо добытые трудом человека, ограниченные по отношению к потребностям - к) Экономические блага
26. Взаимосвязи между людьми, возникающие в процессе осуществления ими хозяйственной деятельности - а) Экономические законы
3 * 5 + 3 * 10 = 45 тыс. р. Для старта в начале года учителю потребуется 20 тыс. на ремонт + 15 тыс. р. на оплату труда в начале года, из которых у него есть только 40 тыс. р. Значит 5 тыс. придётся занять в банке. Плата за кредит 5 * 0,5 = 2,5 тыс. р. Итого: 107,5 тыс. р. Неявные издержки Недополученная заработная плата учителя 18 тыс. р. 20 тыс., которые он истратит на ремонт, мог бы положить на депозит в банк и получить доход: Недополученный банковский процент по депозиту:
20 * 0,4 = 8 тыс. р. Итого: 26 тыс. р. Бухгалтерская прибыль: БП = В – ЯИ = 170 – 107,5 = 62,5 тыс. р. Экономическая прибыль: ЭП = БП – НИ = 62,5 – 26 = 36,5 тыс. р. Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна нулю. Следовательно, налог на прибыль должен быть меньше 36,5 тыс. р., что составляет 58,4% от 62,5 тыс. руб. Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна Предпринимательская деятельность выгодна учителю пока экономическая прибыль больше либо равна нулю. Следовательно, налог на прибыль должен быть меньше 36,5 тыс. р., что составляет 58,4% от 62,5 тыс. р.