Дайте відповіді на запитання: 1. Охарактеризуйте основні ознаки підприємства.
2. Опишіть порядок заснування підприємства в Україні.
3. Яким чином класифікуються підприємства за формою власності?
4. Яким чином класифікуються підприємства за утворення
та формування статутного фонду?
5. Яким чином класифікуються підприємства за розмірами?
6. Яким чином класифікуються підприємства за належністю капіталу?
1. Снижение конкуренции.
2. Неравное распределение *доходов.
3. Нарушение экологии.
4. Общественные потребности не удовлетворены.
5. Исследования в науке снижены.
6. Существование и рост безработицы.
7. Инфляция.
8. Нестабильное развитие и спад производства.
9. Банкротство предприятий.
10. Отсутствие технического прогресса.
11. Снижение жизненного уровня и благосостояния населения.
Кризисные процессы представляют серьезную угрозу экономической безопасности страны и каждому гражданину. Антикризисные механизмы должны разрабатываться органами государственной власти. К ним относятся:
1. Создание системы политических и юридических гарантий.
2. Развитие и совершенствование законодательства.
3. Защита конкуренции при антимонопольного законодательства. Запрещаются поддержание монопольно высокой цены товара; навязывание контрагенту невыгодных условий договора; уклонение от заключения договора с отдельными покупателями (заказчиками); необоснованное установление различных цен на один и тот же товар; создание дискриминационных условий и.т.д.
4. Регулирование рыночной экономики необходимо достичь через рыночное вмешательство путем модификации рыночных цен, прогрессивное налогообложение личных доходов. Это: пособия остро нуждающимся, пенсия инвалидам, иждивенцам, пособие по безработице частному *бизнесу, поощрять его развитие и защищать от незаконных посягательств, обеспечить ей неприкосновенность.
6. Гарантировать гражданам на реальные возможности проживания в здоровой природной среде, участвовать в подготовке, обсуждении и принятии экологических решений, осуществлять контроль за их реализацией, получать надлежащую экологическую информацию.
7. Граждане должны быть заинтересованы в получении образования и иметь реальную возможность его получить.
8. Доступ к культурным ценностям должен быть неразрывно связан с бесплатным пользованием библиотечными фондами, доступными ценами на билеты в театры, концертные залы, музеи.