Что значит слово «депутат»? Когда я посмотрела его значение в словаре С.И. Ожегова, я узнала, что «депутат- это выборный представитель, член выборного государственного учреждения. На мой взгляд, главные слова здесь - « выборный, представитель», так как выбираем, голосуем за человека, в котором мы должны быть уверены, которого мы должны знать, и должны надеяться, что он улучшит наше будущее. Также могу добавить, что для меня депутат - это умный, ответственный человек, решающий сейчас и в будущем проблемы граждан, а значит, и всего государства.
В моём городе недавно выборы в городскую Думу, где мы, граждане, принимали участие в голосовании за человека, благодаря которому в нашем городе станет лучше, который своими делами сможет прославить его. Представителем шестого созыва стал Сим Сергей Викторович, выдвинутый партией «Единая Россия». Я думаю, что он честный, отзывчивый, добрый, ответственный и, конечно же, любящий свою малую Родину, человек. Я считаю, что и без наших наказов члены Городской Думы улучшат то, что и сейчас прекрасно.
Но тема моего сочинения: « Мой наказ депутату городской Думы».
1. Наказ, касающийся наших муниципальных учреждений. Так как наши школы являются нашим вторым домом, то в них какие-то части должны быть как и у нас. А какие же это части? Начнём с любви, уважения, уюта - есть. Необходимые книги, учебники, материалы для изучения, для получения знаний – есть. Окна, двери, столовая, раздевалки, спортзал - есть. В наших «домах» есть всё.
2. Мой главный наказ будет касаться другого вопроса: общественно важной проблемы. Та проблема, на которую я хочу обратить внимание, является важной не только в нашем городе, но и во многих других городах. Каждый вечер, ровно в 19.30 я включаю телеканал «ТНТ Армавир» и смотрю новости со своей семьёй. Практически каждую передачу там рассказывают об авариях, дорожно-транспортных происшествиях, в которых водители либо калечат детей, людей, либо убивают их, не замечая, садясь за руль в нетрезвом состоянии. Управляют транспортными средствами подростки, угнавшие машину даже у собственных родителей, и за эти, казалось бы, глупости страдают другие люди. Это на самом деле ужасно. Моя мама работает инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД. Она часто задерживается на работе, не спит по ночам, не проводит с нами выходные, потому что ребенок оказался вдруг на проезжей части или не в автокресле и пострадал, пошёл гулять - попал под машину, не уследили родители - ребёнок в больнице. Такое бывает часто, и многие говорят, что мы не в силах что-либо изменить, но на самом деле я думаю, что это не так. Это можно исправить, и в этом нам должна наша власть, наши выборные представители.
Наши будни приближаются к глубокой осени и зиме. В это время на городских улицах становится темно, на дорогах будет скользко, пасмурная погода продиктует свои капризы, из-за которых видимость на дорогах ухудшится, и за этим последуют жертвы, так как дети, обучающиеся в школах во вторую смену или посещающие спортивные секции (а таких немало), возвращаясь в тёмное время суток, не всегда видны спешащим домой водителям транспортных средств. В нашем городе и крае из-за осенне-зимних погодных условий возрастает число пострадавших пешеходов. Для решения этой проблемы создали чудесную вещь - светоотражательные элементы, благодаря которым водитель сможет увидеть пешехода в любую погоду и в любое время суток: при движении с ближним светом фар водитель автомобиля
увидеть пешехода на дороге на расстоянии 25-50 метров. Если пешеход применяет светоотражатель, то это расстояние увеличивается до 150-200 метров. А при движении автомобиля с дальним светом фар дистанция, на которой пешеход становится
виден, с применением светоотражателей увеличивается со 100 метров до 350 метров. Это даёт водителю 15-25 секунд для принятия решения. Из вышеприведённых утверждений призываю, чтобы мой наказ выражал следующее содержание: направить в муниципальные общеобразовательные учреждения приказ о том, чтоб у каждого юного армавирца имелись съёмные светоотражатели, которые позволят водителям в темное время суток и пасмурную погоду замечать пешеходов, в ходе чего количество фактов детского дорожно-транспортного травматизма значительно уменьшится.
Могу завершить своё сочинение словами: «Вот мой наказ депутату», но скажу по-другому: «Уважаемый Сергей Викторович, появление на верхней одежде детей светоотражательных элементов - залог сохранения детских жизней, а это приведет к тому, что станет наш Армавир – городом безопасных дорог».
1.1 Кантаты (1—224)
1.2 Мотеты (225—231)
1.3 Литургические произведения на латинском языке (232—243a)
1.4 Пассионы и оратории (244—249)
1.5 Светские кантаты (249a, b)
1.6 Хоралы (250—438)
1.7 Песни и арии (439—518)
1.8 Песни (519—523)
1.9 Кводлибет (524)
2 Органные произведения
2.1 Трио-сонаты для органа (525—530)
2.2 Прелюдии и фуги (24), токкаты и фуги, фантазии и фуги для органа (531—581)
2.3 Пассакалья и фуга до минор для органа (582)
2.4 Трио и другие произведения для органа (583—591)
2.5 Концерты для органа (592—598)
2.6 Хоральные прелюдии I: Органная тетрадь (599—644)
2.7 Хоральные прелюдии II: Шюблеровские хоралы (645—650)
2.8 Хоральные прелюдии III: Лейпцигские хоралы (651—668)
2.9 Хоральные прелюдии IV: «Немецкая органная месса» , III том сборника Clavier-Übung (669—689)
2.10 Хоральные прелюдии V: Кирнбергерские хоральные прелюдии (690—713)
2.11 Различные хоральные прелюдии (714—764)
2.12 Партиты и хоральные вариации (765—771)
3 Произведения для клавесина
3.1 Двухголосные и трёхголосные инвенции (772—801)
3.1.1 Двухголосные инвенции (772—786)
3.1.2 Трёхголосные инвенции (787—801)
3.2 Четыре дуэта из сборника Clavier-Übung III (802—805)
3.3 Английские сюиты (806—811)
3.4 Французские сюиты (812—817)
3.5 Различные сюиты (818—824)
3.6 Клавирные партиты из сборника Clavier-Übung I (825—830)
3.7 Французская увертюра из сборника Clavier-Übung II (831)
3.8 Части сюит (832—845)
3.9 Хорошо темперированный клавир (846—893)
3.9.1 Том 1 (846—869)
3.9.2 Том 2 (870—893)
3.10 Прелюдии, токкаты, фантазии и фуги (894—923)
3.11 Маленькие прелюдии из Нотной тетради Вильгельма Фридемана Баха (924—932)
3.12 Шесть маленьких прелюдий (933—938)
3.13 Пять прелюдий из коллекции Иоганна Петера Келлнера (939—943)
3.14 Фуги и фугетты (944—962)
3.15 Сонаты и их части (963—970)
3.16 Итальянский концерт из сборника Clavier-Übung II (971)
3.17 Переложения концертов других композиторов для клавира (972—987)
3.18 Вариации и другие произведения для клавира (988—994)
4 Произведения для солирующих неклавишных инструментов
4.1 Произведения для лютни соло (995—1000)
4.2 Сонаты и партиты для скрипки соло (1001—1006)
4.3 Сюиты для виолончели соло (1007—1012)
4.4 Партита для флейты соло (1013)
5 Произведения для дуэта клавесина с другим инструментом
5.1 Произведения для скрипки и клавира (1014—1026)
5.2 Сонаты для виолы да гамба и клавира (1027—1029)
5.3 Сонаты для флейты и клавира (1030—1035)
5.4 Трио-сонаты (1036—1040)
6 Концерты и сюиты для оркестра
6.1 Скрипичные концерты (1041—1045)
6.2 Бранденбургские концерты (1046—1051)
6.3 Концерты для клавесинов (1052—1065)
6.4 Сюиты для оркестра (1066 — 1071)
7 Каноны (1072 — 1078)
8 Поздние контрапунктические произведения (1079 — 1080)
9 Работы, открытые после первоначального составления списка
9.1 Разное (BWV 1081 — 1089)
9.2 Ноймейстерские хоралы (BWV 1090 — 1120)
9.3 Разные произведения для органа (BWV 1121 — 1126)
9.4 Строфическая ария (BWV 1127)
10 BWV Anh. 43 — 189 (приложение)
10.1 Разное
10.2 Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах (BWV Anh. 113 — 132)
10.3 Другие сомнительные произведения (BWV Anh. 133 — 153)
10.4 Ложно приписываемые произведения (BWV Anh. 158 — 189)