М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Боженька206
Боженька206
08.02.2023 02:16 •  Физика

На рисунке показаны предметы AB и CD и точки K и M. Постройте изображение этих предметов и точек
ВАРИАНТ 11​

👇
Ответ:
ABAYMALGAZHDAROvvv
ABAYMALGAZHDAROvvv
08.02.2023
Хорошо, я с удовольствием помогу вам решить эту задачу, чтобы ребенок мог легко понять.

1. Начнем с построения изображения предметов AB и CD. Попросите ребенка нарисовать два отрезка. В данном случае, предмет AB и предмет CD являются прямыми линиями без стрелок на концах.

(ребенок рисует прямые линии AB и CD)

2. Теперь перейдем к точкам K и M. Обратите внимание ребенка, что точки - это маленькие символы, которые помещают на плоскости и обозначают их буквами. Просите ребенка нарисовать эти точки.

(ребенок рисует точки K и M на прямых линиях AB и CD. Обозначает их буквами)

3. После того, как предметы AB и CD, а также точки K и M нарисованы, попросите ребенка объединить все элементы исходной задачи на одной картине.

(ребенок рисует изображение предметов AB и CD и точек K и M на одной картине)

Помните, что главная цель в подобных задачах - научить ребенка анализировать информацию, решать задачу шаг за шагом и объединять все элементы на картине. Часто решение таких задач требует внимательности и воображения, поэтому попросите ребенка придумывать свои собственные варианты сочетания предметов и точек на картине. Чем больше практики, тем лучше будет его визуальное мышление.
4,8(79 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ