М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Karakatica44
Karakatica44
12.10.2021 15:08 •  Физика

Задача 1. Опыты со льдом

Вовочка проводит опыт со льдом, ему интересен эффект расширения льда при замерзании, Он взял кювету с водой объем1 литр и прямоутольную форму для льда. Вода в кювете налита до краев. Он аккуратно вычерпал из кюветы 100 мл воды и заморозил их в формочке. После этого он планирует так же аккуратно отпустить лёд планать н кювету и определить объем вылившейся воды. Какой объем воды выльется из кюветы? После этого он решил добавить в кювету еще один точно такой же кубик льда. Какой объем воды в этом случае"

Задача 2. Прогулка

Турист Виталий прилетел в город № для осмотра достопримечательностей. В первый день он решил просто прогуляться по городу в течения времени с = 4 ч таким образом, чтобы его траектория представляла собой прямоугольник и охватывала как можно большую площадь, Город разбит на два района: исторический, в котором можно двигаться только пешком, развивая максимальную скорость = 5 км/ч, и современный, в котором можно взять напрокат велосипед и двигаться со скоростью 17, = 15 км/ч (если ехать быстрее, можно получить штраф). Граница между районами представляет собой прямую линию. а все улицы либо параллельны, либо перпендикулярны ей. Найдите длины сторон прямоугольника, вдоль границы которого следует гулять Виталию, если его гостиница находится в историческом районе на расстоянии 1 км от границы, а длина квартала составляет 100 м в обоих

направлениях.

Задача 3. И снова лед

Вовочка продолжает опыты со льдом. Он взял калориметр и положил туда весь оставшийся от экспериментов лёд из морозилки. К сожалению, он не знает темнературу льда, а термометра, который может измерять отрицательные температуры, у него нет. Тогда он стал медленно наливать в калориметр воду температуры 20°С с целью нагреть вёл до температуры 0°C. После этого он решил растопить весь лёд в калориметре и начал надевать туда только что закипевшую воду температуры 100°С. Выяснилось, что для этого нужно было налить в 6 раз больше воды, чем он наливал когда нагревал лед, причем после того как весь лед растаял, температура в калориметре сохранилась на отметке 0°С, Какая исходная температура была ульда? Теплоемкостью калориметра пренебречь. Теплоемкости: воды = 4.2 кДж/кг "С, льда С. = 2.1 кДж/кг °C. теплота плавления льда = 333 кДж/кг,

👇
Ответ:
kabitskiyilya
kabitskiyilya
12.10.2021

как лол мне тоже

4,6(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1)Формула силы магнитной индукции  F=qvBsinA. в данном случае угол 90 градусов, значит sinA=1.
B-индукция магнитного поля, равная 0,1 Тл. Скорость заряда - 10м/с, и сила равна 1 мН. Из формулы F=qvBsinA мы можем найти заряд q=F/vBsinA=1*10^(-3)Н/10м/с*0,1 Тл*1=0,001 К.
Заряд равен 1 милликулон.

2)В общем, применив правило буравчика, можно понять, что направление силовых линий двух проводников встречно и они отталкиваются друг от друга. Правило левой руки показывает нам вектор силы, действующей на проводники ,и ещё, как я понял, по правилу левой руки можно определить направление силы магнитного поля, действующей на каждый проводник другого проводника. Эти силы направлены навстречу друг другу, значит, они противодействут и отталкиваются.

3) длина волны=скорость света/частоту. Длина волны = 300 000 000 м/с / 3*10^9 Гц = 0,1м=10см  ;)
№1. на заряженную частицу, влетающую в однородное магнитное поле с индукцией 0,1 тл со скоростью 10
4,5(25 оценок)
Ответ:
dakuevasaida
dakuevasaida
12.10.2021
В первом случае рационально воспользоваться уравнением скорости: v = v0 + a t. учитывая, что начальные скорости велосипедиста и мотоциклиста равны нулю, получим v = a t. тогда

v(в) = a t
v(м) = 2 a t

следовательно, в первом случае мотоциклист разовьет скорость, большую в два раза

во втором случае рационально воспользоваться уравнением S = (v² - v0²)/(2a). опять же, учитывая, что v0 = 0, получим S = v²/(2a). тогда

S = v(в)²/(2a)
S = v(м)²/(4a)

v(м) = v(в) √2

следовательно, во втором случае мотоциклист разовьет скорость, большую в √2 раз
4,6(68 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ