По вертикали:
3. Вертикальное и горизонтальное перемещение в атмосфере Земли на летательных аппаратах легче воздуха.
5. Процесс перехода из жидкого агрегатного состояния в газообразное.
6. Интенсивный процесс парообразования.
9. Изменение положения тела относительно других тел.
10. Физическое взаимодействие жидкости с поверхностью твёрдого тела или другой жидкости.
14. Свойство тела оставаться в некоторых системах отсчёта в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения в отсутствие внешних воздействий
По горизонтали:
1. Искусственный либо естественный процесс повышения температуры материала/тела.
2. Процесс взаимного проникновения молекул или атомов одного вещества между молекулами или атомами другого.
4. Вид трения.
7. Процесс,обратный плавлению вещества.
8. Процесс перехода из твердого агрегатного состояния в жидкое.
11. Процесс механического взаимодействия соприкасающихся тел при их относительном смещении в плоскости касания.
12. Процесс, обратный испарению жидкостей.
13. Изменения,которые происходят в природе.
Для выполнения данной задачи нам необходимо знать свою массу, а также высоту этажа школы. Например, наша масса составляет 70 кг, а высота этажа равна 3,5 м. Теперь засечем, за какое время мы поднимаемся с первого на второй этаж, пусть это время равно 17 секунд. Тогда воспользуемся формулой мощности:
N = A/t = FS/t = mgS/t = 70 • 9,8 • 3,5/17 = 141,24 Вт
Это решение задачи для случая, когда мы поднимаемся по лестнице не спеша. Теперь посчитаем, какую мощность мы развиваем, если будем подниматься по лестнице быстро. Предположим, что время подъема по лестнице будет равно 7 секунд. Подставим это время в формулу мощности:
N - A/t = FS/t = mgS/t = 70 • 9,8 • 3,5/7 = 343 Вт
Объяснение:Всее
