М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alisacollins1
Alisacollins1
25.01.2022 13:09 •  Физика

Хотя бы одну из них, большое ! поезд,идущий со скоростью 15 м \ с,остановился через 20 с после начала торможения. считая,что торможения происходило с постоянным ускорением, определите перемещение поезда за 20 с. лыжник съезжает с
горы из состояния покоя с ускорением, равным 0,2 м \ с2 . через какой промежуток времени его скорость возрастет до 2 м\с?

👇
Ответ:
ivan01356
ivan01356
25.01.2022

Задача про лыжника

Дано             | Анализ решения | Решение

a=0.2 м/с2    |     a=(V-V0)/t      | t=(2-0)/0.2=10(c)

V0=0              |    t=(V-V0)/a      |

V=2 м/с         |                          |

|                          |

t-?

ответ: t=10 c

 

Задача про поезд

Дано          |    Анализ решения  |  Решение 

V0=15 м/с   | a=(V-V0)/t             | a=(0-15)/20=-0.75 (м/с 2)

V=0    м/с   | S = (V2 – V02) / 2a   | S=(0*0-15*15)/2*-0.75=84,3 (м)

t=20 с         |                              |

|

S-? м

ответ: S=84,3 м

4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jdavidkina
jdavidkina
25.01.2022

Можно сразу написать, что силы одинаковые, т.к. одинаковые массы во все время полета: F1=F2=mg. И ускорение не меняется на таких высотах, это надо высоко забраться.

А вот импульсы, надо подсчитать.

p=mV;  все зависит от скоростей.

Вообще h=(V² - Vo²)/(2g);   Vo=0.

h=V²/(2g)

h1=V1²/(2g);  V1=√(2gh1).  Если высоту увеличить в 2 раза, скорость при падении увеличится в √2 раз.

h2=2h1=V2²/(2g)

V2=√4gh1=√(2 * (2gh1)=√2*V1.

Значит скорость при падение с высоты в 2 раза большей в √2 раз больше.

Тогда р1/р2=mV1/mV2=1/√2=√2/2  -  это ответ.

4,8(91 оценок)
Ответ:
dasha8743
dasha8743
25.01.2022

Объяснение:

Дано:

μ = 0,1

α = 45°

β = 30°

________

а - ?

Сделаем чертеж.

Проецируем силы на оси.

Ось ОХ:

F·cosα = F тр

F·cos α = μ·N  (1)

Ось OY:

N + F·sinα = m·g

N = m·g - F·sin α (2)

Из (1) и (2) получаем:

F = μ·m·g / (cos α + μ·sin α      (3)

При равноускоренном движении:

Ось ОХ:

F·cosβ  - μ·N = m·a     (4)

Ось OY:

N + F·sin β = m·g   (5)

Из (4) и (5) получаем:

a = F·(cos β + μ·sin β) / m - m·g     (6)

Из (3) и (6) имеем:

a = μ·g·(cos β + μ·sin β) / (cos α + μ·sin α) - 1

Подставляем данные:

a = 0,1·10·(cos 30° + 0,1·sin 30°°) / (cos 45°+ 0,1·sin 45) - 1 ≈ 0,18 м/с²


На горизонтальном столе лежит деревянный брусок. Коэффициент трения между поверхностью стола и бруск
4,4(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ