В тормозной системе автомобиля - роль положительная из-за того, что вовремя затормозить. А вот во вращении, например, подшипника - отрицательную, потому что выполняет отрицательную работу.
Положительная роль: 1. Например нибудь трения, в мире постоянно случались бы аварии, так как не было бы той силы, которая останавливала бы автомобиль во время торможения - сила трения, то есть сила трения тормозить машине. 2. Нибудь силы трения, капля масла, упавшая на стол, растеклась бы по всему столу - то есть сила трения заставляет каплю тратить всю кинетическую энергию на трение. Отрицательная роль: 1. Например из-за трения портятся механизмы в часах, дверях, так как они трутся друг о друга и изнашиваются - здесь сила трения не дает деталям скользить между собой, что портит их, так как с трение мы прикладываем большую силу на открытие двери, или на поворот ключа в часах, а при слишком большой силе, одна деталь, так как не может проскользнуть по другой, просто ломает ее, и спокойно проходит, из-за этого, рано или поздно портятся все механизмы в мире. 2. Из-за силы трения, часть энергии, которая идет на совершение действия, тратится на само трение, что требует от человека еще большей энергии, на совершение какого - либо действия, а чем больше энергии мы потратим, тем больше её нужно будет восполнять, тем больше мы потратим средств на приобретение необходимых вещей для восполнения нашей энергии.
Дано: h = 45 м t 1 = 1с Решение: Определим время падения шарика из формулы перемещения тела при свободном падении S = V 0 t + (g t 2 )/2. Шарик падает, следовательно, V 0 = 0, S = h . Получаем: h = ( g t 2 )/2; t = ; t = 3 с.( g – ускорение свободного падения; g =10 м/с 2 ). По этой же формуле найдем перемещение тела за первую секунду S 1 = ( gt 1 2 )/2; S 1 = (10 м./с 2 1с 2 )/2 = 5 м. Тогда перемещение тела за последнюю секунду равно разности перемещений за всё время движения и за первые две секунды S 2 = h – S ’ ; S ’ = (10 м/с 2 (2 с) 2 )/2 = 20 м; S 2 = 45м – 20м = 25 м. ответ: шарик падал 3 с, перемещение за первую секунду движения 5м, за последнюю25м.
Виды бросков в баскетболе Все броски в баскетболе можно классифицировать по следующим категориям: Задействование рук при броске а)Бросок двумя руками 1)сверху 2)от груди 3)снизу 4)сверху вниз 5)добивание б) Бросок одной рукой 1) сверху 2) от груди 3)снизу 4)сверху вниз 5)добивание Взаимодействие со щитом а)Возможность отскока 1)бросок с вращением без отскока от щита 2)бросок с отскоком от щита б)Направление к щиту 1)прямолинейный по отношению к щиту бросок 2)бросок под углом к щиту 3) параллельный бросок Позиция и передвижение игрока а)характер движения игрока 1)бросок с места 2)бросок в движении 3)бросок в прыжке б)расстояние до кольца 1) дальний бросок - трех очковый 2) средний бросок 3) близкий бросок (из под щита, сверху)
Техника броска в баскетболе с отскоком от щита
Броски в баскетболе с отскоком от щита выполняются преимущественно с близкой дистанции. Обучение броскам целесообразно начинать с позиции под углом 45 градусов из под кольца с правой стороны правшам и с обратной левшам как наиболее простой из возможных. Бросок необходимо выполнять с отскоком от щита. Для правшей целью является правый верхний угол прямоугольника, изображенного на щите (точка 1). Траектория броска с минимальной дугой, практически прямолинейная. Забросить мяч в корзину возможно и при попадании в другую точку, изменяя силу броска, придавая вращение, но целью должен быть именно правый верхний угол. Также не забываем тренировать технику броска с противоположной позиции. Следующим этапом в освоении бросковой техники с места является прямолинейный по отношению к щиту бросок. Для занятия правильной позиции необходимо подойти на пару шагов прямо от штрафной линии в направлении кольца. Не стоит заходить слишком близко под кольцо, так как в этом случае траектория полета мяча будет иметь очень большую дугу, что увеличивает сложность попадания в цель. Целью в данном случае является середина верхней стороны прямоугольника, изображенного на щите (точка 2). Если мяч при отскоке бьется в переднюю дугу кольца и при этом не попадает, следует уменьшить силу броска. После освоения бросков с места необходимо переходить к броскам в движении. Бросок начинается сразу же после второго свободного шага одновременно с выносом ноги на третий шаг. Момент броска оптимально выбирать, когда тело находится в наивысшей точке и вот вот должно опускаться. Ориентировочным началом свободных шагов при движении под углом к кольцу является второй маркер трапецевидной зоны, при прямолинейном движении - штрафная линия. Первый свободный шаг следует выполнять с той ноги, какой рукой будет выполняться бросок.
