М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bropomogi
bropomogi
21.04.2022 08:41 •  География

Рабочий лист по теме «Население Евразии»
1. Определи по карте:
а) ненаселенные территории:
б) районы с высокой плотностью:
2. какие факторы использует человек при выборе места жительства?
3. Заполни таблицу:
Народы Страны

4. Назови самое крупное государство Евразии.
5. Перечисли карликовые государства:
6. Назови государства:
а) первое место по числу жителей:
б) второе место по числу жителей:
7. Островные государства:
8. Полуостровные страны:
9. Назови страны, расположенные на побережье:
10. Назови государства, не имеющие выхода к морям, океанам
11. Государства, окруженные территорией другого государства

👇
Ответ:
YounMing
YounMing
21.04.2022

1.

а) Ненаселенные территории: леса Сибири; пустыни Монголии, Западного Китая, Средней Азии, джунгли Юго-Восточной Азии, горы Тибета и др.

б) Районы с высокой плотностью: Бангладеш, Индия, Тайвань, Япония, остров Ява в Индонезии, Корейский полуостров, Великая Китайская равнина.

2. Стоимость самого жилья, близость к остановкам, магазинам, больницам, месту работы, климат.

3. Не очень поняла, где таблица.

4. По площади территории - Россия, по численности населения - Китай.

5. Ватикан, Люксембург, Андорра, Монако, Мальта, Сан-Марино, Лихтенштейн.

6. а) Китай

б) Индия

7. Бруней, Исландия, Кипр, Сингапур, Бахрейн.

8. Италия, Малайзия, Саудовская Аравия, Испания, Греция.

9. Португалия, Украина, Китай, Южная и Северная Корея.

10. Азербайджан, Венгрия, Молдавия, Замбия, Киргизия.

11. Лесото, Свазиленд, Монако, Сан-Марино.

4,7(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Наряду с преемственностью основных принципов периода «новой географии» с классическими описаниями стран и народов, созданием многотомных произведений, в основных странах мира происходили глубокие изменения в отношении внутренней структуры географической науки, применяемых методов исследований, решаемых задач и содержания географических работ. Все в большей степени происходило обособление физической и социально-экономической географии. Процесс дифференциации захватил и обе главные ветви географической науки. Вместе с тем появилась группа наук, соединивших пространственные методы анализа материалов, накопленных в географии, с задачами других направлений исследований, например медицинская география, рекреационная география, инженерная география, ландшафтная архитектура. Получили развитие политическая география, география культуры, электоральная география. Процессы дифференциации географического древа сопровождались поисками синтеза, создания теоретической основы, которая бы соединила быстро отдаляющиеся направления географической науки. В целом, процессы изменений, происходившие в географии, имели много общего. Этому все возраставшие научные связи. В 1922 г. был образован Международный географический союз, проводивший регулярные научные конгрессы в различных странах по темам, определявшим в тот или иной период наиболее значительный интерес в ученом мире, включая поиски в теоретической географии, в методах исследований.В 1920- 1930-е гг. постепенно уменьшалась доля работ классического типа, в которых природа, население и хозяйство рассматривались как части единого знания о человеке и среде его обитания. Происходило все более ясное размежевание географии на ветви природную и социально-экономическую. Одновременно усиливался интерес к социальным и политическим проблемам, к географии человека. В физической географии доминировали покомпонентные исследования главным образом проблем геоморфологии, в меньшей степени - климата и внутренних вод и еще меньше - биогенных компонентов.В 1940- 1950-е гг. возобладали вопросы практической направленности, проблемы детального изучения территорий с задачей научного обеспечения усилий по эксплуатации природно-ресурсного потенциала.В 1960-1970-е гг. стали обнаруживаться явные признаки исчерпания минерально-сырьевых ресурсов и все более угрожающего накопления отходов человеческой деятельности. Была создана общественная организация Римский клуб, объединившая виднейших ученых и политиков мира, озабоченных изменениями условий людской жизнедеятельности. Усилился интерес к теоретическим проблемам географии, к поиску концепций, объединяющих природное и социально-экономическое направления географии. В качестве объединяющей идеи была провозглашена математизация географических исследований, формализация данных о природных и социально-экономических явлениях. Период поисков применения математических методов в географии получил название «количественной революции».1980-1990-е гг. характеризуются преобладающим изучением проблем регионализма и глобализма на основе экологической концепции. При всех заявлениях о необходимости объединения усилий на решение эколого-географических проблем, реальным является все углубляющийся раздел между ее природной и социально-экономической ветвями географии. Быстрая дифференциация, появление узкоспециализированных, часто маргинальных, направлений делает проблематичным не только формирование единых теоретических концепций, но и общение на «понятном языке» самих географов.При общемировых процессах развития географии выявляются и некоторые черты своеобразия, которые были свойственны отдельным национальным географическим школам и их лидерам. Фрагменты анализа развития географии в зарубежных странах в XX в. можно найти в работах О.А. Александровской, А. Баттимер, К. Грегори, Р. Джонстона, М. Джеймса и Дж. Мартина, в учебных пособиях Ю.В. и Н.И. Поросенковых, М.М. Голубчика, С.П. Евдокимова и Г.Н. Максимова, в ряде других изданий. Объективно, в первой половине XX в. высоким авторитетом в мире пользовалась французская школа географии.!
4,6(86 оценок)
Ответ:
милка308
милка308
21.04.2022

  I. Выполните тест:

1. Наиболее низкий уровень воды в реке - это межень.

2. Большинство рек России имеют питание:смешанное.

3. От климата зависит:режим реки.

4. Если уклон реки 20 см на 1 км, то река имеет:спокойное течение.

5. Чем больше падение реки, тем: больше скорость течения реки.

II. Дайте определения следующим понятиям.  

Половодье-это одна из стадий водного режима реки, при которой вода поднимается в реке в результате таяния снега или ледников в одно и то же время года.

Водные ресурсы- это поверхностные и подземные воды, которые могут быть использованы для нужд человека.

Многолетняя мерзлота-это горные породы в которых содержится лёд не оттаивающий в течение большого количества времени.

Болото-это сильно увлажнённый участок суши с органическими отложения в виде торфа и влаголюбивой растительностью.

Водохранилище-это искусственный водоём на реке для хранения воды в больших количествах.

III. Используя справочные материалы определите падение и уклон следующих рек.

Падение-это  разница высот между устьем реки и истоком.А уклон-это отношение падения реки к её длине.

Индигирка:высота истока 792 м, устья-0 м, длина реки 1726 км.Падение реки 792-0=792 м.Уклон реки 79200:1726=46 см/км.

Амур:высота истока 1000 м, устья 0 м, длина реки 2824 км.Падение реки 1000-0=1000 м.Уклон реки 100000:2824=35 см/км.  

Урал:высота истока 668 м, устья  -28 м, длина реки 2428 м.Падение реки 668+28=696 м.Уклон реки 69600:2428=29 см/км.

IV. Установите соответствия между объектами и явлениями:

1. Установите соответствие:

Время наступления половодья-река.

А. Лето-Амур.

Б. Весна-Обь,Волга, Лена.

2. Установите соответствие:

Происхождение котловины-вид озера.

А. Тектоническое:длина котловины значительно превосходит ширину, крутые обрывистые берега, большие глубины.  

Б. Осадочное:солёная вода.  

В. Ледниковое:большая площадь и линейные размеры котловины.  

Г. Вулканическое:округлая форма котловины.  

Д. Старицы:незначительная глубина, изрезанная форма котловины,

котловина серповидной формы.

 V. Используя карты атласа дайте характеристику реки Ангара по следующему плану:

1. В какой части страны протекает?Река расположена в центре России, точнее в восточной Сибири.

2. Где её исток? Река берёт своё начало из озера Байкал на юге Восточной Сибири.

3. Куда впадает (бассейн океана, моря)?Река впадает в реку Енисей, которая принадлежит бассейну Северного Ледовитого океана.

4. В каком направлении течёт?Течёт с юга на северо-запад.

5. Характер течения.Характер течения быстрый, на ней есть несколько ГЭС.

6. Питание и режим реки.Питание реки смешанное.Режим: осенне-зимняя межень, зимний ледостав, весеннее половодье.

7. Крупные притоки:Тасеева, Илим, Ия, Ока, Иркут.

4,6(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ