Например, чтобы получить профессию, молодому человеку нужно поступить в определенный вуз, полностью выполнить все учебные программы, прочитать и усвоить большое количество специальных источников, сдать необходимое число зачетов и экзаменов. Конечная цель — получить специальность — может быть привлекательной, но для ее достижения придется выполнять действия, многие из которых выступают для человека как трудные, нежелательные или неприятные. В то же время у него возникают актуальные потребности и мотивы, желания и стремления, непосредственно не связанные с этой целью, но в данный момент являющиеся наиболее привлекательными — чтение, спорт, отдых и многое другое, от чего быстро и легко можно получить удовлетворение. Понадобится делать выбор между тем, что хочется, и тем, что необходимо, разрешать внутриличностный конфликт. Действия, которые осуществляются на основе сознательных целей, но при этом совершаются в условиях конфликта, в условиях преодоления внутренних или внешних препятствий, называются волевыми действиями. Психологически такие действия характеризуются формированием у человека к саморегуляции своей деятельности и различных психических процессов.
Цели, которые человек ставит перед собой, различаются по дальности (близкие и далекие), трудности достижения, субъективной значимости, степени новизны. Чем более далекой является цель, тем большее число промежуточных действий придется выполнять в ходе ее достижения. Трудность достижения цели зависит от количества и сложности препятствий. Субъективная значимость отражает место цели в системе жизненных ценностей человека и определяет глубину внутреннего конфликта при отказе от непосредственных желаний, т.е. чем более значима цель для человека, тем больше препятствий он преодолевает. В некоторых случаях достижение цели оказывается дороже жизни. Доказательством этого могут служить примеры гибели бойцов во время пыток или смертельные исходы спортивных поединков. Новую цель человеку не удастся достичь с привычных действий, а это требует от него больших усилий и напряжений.
1)1) По отношению к экватору- находится в северном полушарии2) По отношению к 0 меридиану- находится в восточном полушарии.3) Евразия.4) Моря: Каспийское, Аральское, Балхаш, Алаколь, Маркаколь, Зайсан, Кургальджин, Тенгиз, Иссык.Озёра: Алматийское, Кольсайское, Каинды, Карасор, Бухтарминское, Сибинские озёра.5) Казахстан граничит на севере и западе с Российской Федерацией, на востоке – с Китаем, на юге – с Киргизией, Узбекистаном и Туркменией. Вывод: Дав характеристику Казакстана, я познакомилась, с его географическим положением.
1. Неисчерпаемые
Не возобновляемые
2. Используя условное обозначение наносит на контурную карту мира 4 основных района месторождения нефти Например, Персидский залив, Северное море, Мексиканский залив, Гвинейский залив, Каспийское море и.т.д.
3. Растениводство –злаковые, технические, бахчевые и.т.д. Животноводство – овцеводство, КРС, коневодство, маралеводство и. т. Д
4. Например, Саудовская Аравия, Португалия, Индия, Мадагаскар, Куба, Шри-Ланка, Индонезия, Филиппины, Фиджи, Казахстан, Монголия, Парагвай
5. а .Рельеф местности изменяется в следствие освоения человеком, на рисунке можно заметить как обширную территорию занимает карьер Эскондиды.
b. Например, террикон, карьеры.
с.Загрязнение воздуха и почвы тяжелыми металлами
d .Например, переселять людей из зоны добычи и.т.д.
Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен
Объяснение: