1. Какие карты надо использовать при описании страны.Надо использовать физическую,климатическую,тектоническую,карту природных зон,карту народов.
2. В какой части материка расположена страна .Как называется ее столица.Финляндия расположена на северо-западе материка.Столица-Хельсинки.
3. Особенности рельефа (общий характер поверхности, основные формы рельефа и распределение высот) . Полезные ископаемые страны. Рельеф страны разнообразный.На северо-востоке горы,на юго-западе низменности.Очень много озёр.Наивысшая точка-это гора Халти 1324 м,которая расположена в Скандинавских горах.Полезные ископаемые:руды хрома,ванадия,апатиты,руды железа,меди,цинка,торф.
4. Климатические условия в разных частях страны (климатические пояса, средние температуры июля и января, годовое количество осадков) . Различия по территории и по сезонам. Климатический пояс умеренный.Климат умеренный, у побережья морской,затем он переходит в континентальный.Зима умеренно холодная,средняя температура января -5°.Лето умеренно тёплое,средняя температура июля +16°.Среднегодовое количество осадков 600-700 мм.Хорошо прослеживаются все четыре сезона года.
5. Крупные реки и озера. В Финляндии очень много озёр:Сайма,Лаппи,Инариярви.Большинство рек впадает в Балтийское море.Самые крупные из них это Турнеэльвен,Кемийоки,Танаэльв.
6. Природные зоны и их основные особенности. Из природных зон здесь можно выделить с севера на юг тундру,тайгу,хвойные леса,широколиственные леса.Большую часть территории занимают хвойные леса.
7. Народы, населяющие страну. Их основные занятия.Здесь проживают карелы,финны,саамы.Их основные занятия это оленеводство,рыболовство,скотоводство.
ПРОЧИТАЙ И САМ ПОЙМЁШЬ
"Кладовая солнца" - сказка-быль, написанная Пришвиным в послевоенный 1945 год о реально существовавших детях. Главные герои - 12-ти летняя Настя и 10-летний Митраша - осиротевшие ребята, на головы которых свалилось ведение хозяйства и вполне взрослая жизнь.
В сказке рассказывается об одном поучительном эпизоде из жизни этих детей - как брат с сестрой отправились в лес за клюквой, в район Блудова болота. Поспорив, по какой дороге идти, тропинки их разошлись - мальчик пошел по короткой тропинке, а девочка - в обход. Тут начались злоключения Митраши, попавшего в болото.
Помимо детей Пришвин описывает обитателей леса - волка, зайца, сорок, собаку Травку, лишившуюся в свое время хозяина-лесника и вовремя пришедшую на Митраше. Каждое животное, каждый персонаж сказки наделен своим характером и характерными чертами. С особой любовью писатель описывает лес, каждый кустик и дерево настолько живописно представлены, что сразу видны живые их образы.
А кладовой солнца автор, оказывается, назвал болото, скрывающее в себе природное богатство - торф.
Книга полезна для детей младшего школьного возраста, и даже дошкольникам, думаю, будет понятна и интересна. Будет даже лучше, если сами родители прочитают вместе со своими малышами эту книгу, так как некоторые слова потребуют разъяснения. Помнится, что в школе очень многие произведения, к сожалению, навязываются детям. Произведения Пришвина часто встречаются в программе начальной школы - хорошо, если повезет с учителем, и он действительно будет грамотно прививать детям любовь к природе, родному краю и чтению. А вообще, совет родителям - не надейтесь на школу, воспитывайте в своих детях любовь к хорошим книгам с пеленок!
В этом произведении затрагивается тема о единении человека с природой.
Митраша любил природу, пользовался ее дарами, но в лесу, где властвует и правит сама природа, в нем возыграло корыстолюбие и, Митраша, сам того не замечая, попал в "ловушку", но благодаря своей смекалке он А «Золотая курочка» из-за своей алчности тоже чуть не попала в беду. Зло в олицетворении змеи, с которым она сталкивается, заставляет сестру оглянуться на свои поступки и понять, какую ошибку она совершила, поддавшись вначале обиде, а затем эмоциям. Именно через восприятие окружающей среды Настя в полной мере осознает свой поступок.
После всех ими пройденных испытаний брат и сестра поняли, что самое главное в жизни- это забота о своих близких. Эта книга учит, не только любви к природе но и находчивости, преданности!
Объяснение:
2)-а
3)-б
6) сверху( про север)
7) CВ
8)