М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Finikotik
Finikotik
19.04.2022 20:13 •  Геометрия

Геометрия,7 класс, паралели, Если не сложно, то обьясните как все это делать, ничего не понимаю, все школьное время я либо болел, либо мы сидели на актировке


Геометрия,7 класс, паралели, Если не сложно, то обьясните как все это делать, ничего не понимаю, все

👇
Ответ:
mrflux
mrflux
19.04.2022

См. Объяснение

Объяснение:

Все доказательства основываются на равенстве углов, которые образуются при пересечении двух прямых линий третьей.  

На рис. 1 проведены две прямые линии - а и в; их пересекает наклонная прямая линия с, которая называется секущей.

В результате такого пересечения образовалось 8 углов, которые надо рассматривать парами. Причем, всё равно, в какой последовательности.

Давай начнём с пары углов, которые образовались при пересечении линии а (она находится наверху) и секущей с. Любая линия - это развёрнутый угол, который всегда равен 180 градусам. Это значит, что если один из смежных углов (то есть лежащих на одной линии) равен 60°, то смежный с ним угол, обозначенный номером 1, равен:

180 - 60 = 120°.

Рассмотрим вторую пару - угол 60 ° и угол, обозначенный номером 2. Эти углы называются вертикальными - они образованы пересечением двух прямых и лежат друг против друга. Вертикальные углы равны.

Это значит, что угол 2 равен 60°.

Чему равен угол 3? Его можно рассчитать по-разному:

- можно рассматривать как смежный с углом 60° и тогда он равен:

∠3 = 180° - 60° = 120°;

- можно рассматривать как вертикальный с углом 1 - и тогда он равен углу 1:

∠3 = ∠1 = 120°;

- можно рассматривать как смежный с углом 2 - и тогда он равен:

∠3 = 180° - ∠2 = 180° - 60° = 120°.

Но как бы мы его ни считали, - ответ всегда будет одним и тем же.

Теперь рассчитаем угол 4, образованный при пересечении линии в и секущей с:

∠ 4 = 180° - 120° = 60°.

Все другие углы, образованные при пересечении линии в и секущей с, можно не считать, так как они не обозначены. А нам полученных значений углов достаточно для того, чтобы сказать, что прямые а и в параллельны, то есть не пересекаются.

Необходимо запомнить названия пар углов, которые образуются при пересечении параллельных прямых секущей, а также свойства этих углов.

Если секущая пересекает две параллельные прямые линии, то:

внутренние накрест лежащие углы равны;

внутренних накрест лежащих углов всегда две пары; на рисунке 1 - это углы 2 и 4 (∠2 = ∠4), а также угол 3 и угол 120° (∠3 = ∠120°);

сумма внутренних односторонних углов равна  180°;

внутренних односторонних углов всегда две пары: на рисунке 1 - это углы 3 и 4 (∠3+∠4 =180°), а также углы 2 и 120°  (∠2 + ∠120° = 180° ;

соответственные углы равны;

соответственных углов больше всего - их 4 пары; на рисунке 1 - это угол 1 и угол 120° (∠1 = ∠120°); угол 2 и тот угол, который ниже угла 120°, смежный с ним; угол 60° и угол 4 (∠60° = ∠4); угол 3 и угол, который  ниже угла 4 (смежный с углом 4);

внешние накрест лежащие углы равны;

таких углов 2 пары; на рисунке 1 - это углы 2 и 4 (∠2 = ∠4), а также угол 3 и угол 120 ° (∠3 = ∠120°);

сумма внешних односторонних углов равна  180°;

таких углов 2 пары; на рисунке 1  - это угол 1 и тот, который слева внизу, смежный с углом 120° ; а вторая пара - это угол 60°, а также тот, который справа внизу, смежный с углом 4.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА.

Рис. 1

∠2 = ∠60° - как углы вертикальные.

∠2 + ∠120° = 180°.

Так как ∠2 и ∠120°, образованные  при пересечении прямых а и в секущей с, являются внутренними односторонними углами, и их сумма равна 180°, то это означает, что а║в, что и требовалось доказать.

Рис. 2

На данном рисунке внешние накрест лежащие углы, образованные при пересечении прямых а и с секущей в, равны между собой (конкретно - равны 40 °).

Это означает, что а║с, что и требовалось доказать.  

Рис. 3

1) По отношению к прямым а и в прямая m является секущей.

Так как внутренние накрест лежащие углы 1 и 2, образованные при пересечении прямых а и в секущей m, равны между собой (∠1 = ∠2), то это означает, что а║в, что и требовалось доказать.    

2) По отношению к прямым m и n прямая a является секущей.

Так как соответственные углы 1 и 3, образованные при пересечении прямых m и n секущей a, равны между собой (∠1 = ∠3), то это означает, что m║n, что и требовалось доказать.

4,8(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alinakis180902
Alinakis180902
19.04.2022
Обозначим стороны треугольника  3х, 4х и 5х, тогда периметр  3х + 4х + 5х = 12 х,
что по условию равно 48 см
Составляем уравнение
12х = 48
х=4
Тогда стороны   3·4=12 см, 4·4=16 см, 5·4= 20 см
Проверка, периметр 12+16+20= 48 см.
Стороны нового треугольника являются средними линиями данного треугольника.
Средняя линия треугольника параллельна стороне треугольника  и равна его половине.
Значит стороны нового треугольника в два раза меньше сторон данного :
6 см, 8 см, 10 см ( см. рисунок)
Периметр нового треугольника  6 + 8 + 10 =24 см
ответ. 24 см

Стороны треугольника относятся как 3: 4: 5 и его периметр равен 48 см. найдите периметр треугольника
4,6(63 оценок)
Ответ:
Обозначим стороны треугольника  3х, 4х и 5х, тогда периметр  3х + 4х + 5х = 12 х,
что по условию равно 48 см
Составляем уравнение
12х = 48
х=4
Тогда стороны   3·4=12 см, 4·4=16 см, 5·4= 20 см
Проверка, периметр 12+16+20= 48 см.
Стороны нового треугольника являются средними линиями данного треугольника.
Средняя линия треугольника параллельна стороне треугольника  и равна его половине.
Значит стороны нового треугольника в два раза меньше сторон данного :
6 см, 8 см, 10 см ( см. рисунок)
Периметр нового треугольника  6 + 8 + 10 =24 см
ответ. 24 см

Стороны треугольника относятся как 3: 4: 5 и его периметр равен 48 см. найдите периметр треугольника
4,5(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ