Геометрия: Дан треугольник: ABC. AC = 12, ∠C= 90, AM=4 AK=5 MK║BC. Найти: BC

Дан треугольник: ABC. AC = 12, ∠C= 90, AM=4 AK=5 MK║BC. Найти: BC

👇

Увидеть ответ

Ответ:

sasulencijaozq7jr

17.06.2020

Объяснение:

во вложении

Дан треугольник: ABC. AC = 12, ∠C= 90, AM=4 AK=5 MK║BC. Найти: BC

4,8(36 оценок)

Ответ:

elizavetava

17.06.2020

ВС=9

Объяснение:

∆АКМ- прямоугольный треугольник

По теореме Пифагора

КМ=√(АК²-АМ²)=√(5²-4²)=√(25-16)=√9=3

∆АКМ~∆АВС (<А- общий; <АКМ=<АВС, соответственные углы при паралельных прямых КМ||ВС секущей АВ; <АМК=<АСВ, соответственные углы при паралельных прямых КМ||ВС секущей АС)

КМ/ВС=АМ/АС

3/ВС=4/12

ВС=12*3/4=36/4=9

4,5(53 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

adobycina43

17.06.2020

В своем письме С. Маршак размышляет о том, что грамматику изучать необходимо и полезно. Этот текст можно назвать рассуждением. Автор раскрывает тезис: «Грамматику изучать необходимо и полезно». Он приводит следующие аргументы: «Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка. Он говорит более или менее правильно. Но такого человека легко сбить с толку. Он может незаметно для самого себя испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи. Ведь он не изучал правил русского языка и не знает, что правильно и что неправильно». Последний абзац в тексте является выводом. Убедительное доказательство содержится в предпоследнем абзаце: «Склонять, спрягать, соединять отдельные слова в предложения такой человек научился бессознательно, как научился ходить. Этого знания языка ему хватает для выражения самых простых мыслей. Но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую пояснений и дополнений, − вот тогда ему трудно придётся, если он не знает законов языка».

4,4(7 оценок)

Ответ:

24vwyda

17.06.2020

ответ:

Всё в разделе "Объяснение".

Объяснение:

1. Неверно.

Два треугольника называются подобными , если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого треугольника.

2. Верно.

Это 2 признак подобия треугольников.

3. Верно.

Даны два квадрата. Назовём их ABCD и A_1B_1C_1D_1.

Проведём диагональ в квадрате ABCD и диагональ A_1C_1 в квадрате A_1B_1C_1D_1.

Рассмотрим $\triangle ABC, \triangle ACD, \triangle A_1B_1C_1, \triangle A_1C_1D_1$ .

У квадрата все углы прямые.

$\angle B = \angle B_1 = \angle D = \angle D_1 = 90^{\circ}$ , по свойству квадрата.

$\angle ACD = \angle ACB = \angle A_1C_1D_1 = \angle A_1C_1B_1$ , так как диагонали квадрата делят углы пополам.

$\Rightarrow \triangle ABC\sim \triangle ACD \sim \triangle A_1B_1C_1 \sim \triangle A_1C_1D_1,$ по 1 признаку подобия треугольников.

$\Rightarrow ABCD\sim A_1B_1C_1D_1.$

4. Неверно.

Если три стороны одного треугольника соответственно равны трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.
15 . заранее . подобные треугольники установите, истинны или ложны следующие высказывания: 1. два тр