М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ddosanov777
ddosanov777
14.02.2020 00:30 •  Информатика

Итоговый тест, 8 класс

1. Информация в компьютере хранится:

1) только определённое, заранее заданное время

2) до тех пор, пока ее не удалит пользователь или не разрушит компьютерный вирус

3) до тех пор, пока к ней обращаются

4) неограниченное время

2. Информация в компьютере хранится:

1) только в виде программ

2) в виде файлов

3) в двоичном коде

4) только в оперативной памяти

5) в виде компьютерных программ, данных к ним и созданных с их электронных документов

3. Компьютеры и вычислительные системы позволяют информацию в основном:

1) хранить 2) передавать 3) обрабатывать 4) сортировать

4. Вставьте пропущенные числа:

1) 1 байт =… битам

2) 1 килобайт = … байтам = …. битам

3) 1 мегабайт= … килобайтам = … байтам

4) 1 гигабайт = … мегабайтам

Восстановите таблицу перевода из одной единицы измерения в другую. Переведите 3,2 Гб в биты.

5. Из следующего списка выпишите только основные устройства персонального компьютера, наличие которых необходимо для его работы:

1) центральный процессор

2) принтер

3) манипулятор «мышь»

4) оперативная память

5) жёсткий диск

6) системная магистраль

7) клавиатура

8) дисплей

9) сканер

10) постоянная память

11) системная ( материнская) плата

12) дисковод компакт – дисков

6. Определите, какие из перечисленных типов данных можно ввести в ячейку электронных таблиц Excel:

1) текст 2) изображение 3) число 4) сигнал 5) формулу

7. В электронной таблице выделите группу из 4 ячеек. Это могут быть ячейки:

1) А1 : В4 2) А1 : С2 3) А1 : В2 4) А2 : С4

8. Какие из перечисленных элементов могут входить в формулу в электронных таблицах?

1) числа 2) круглые скобки 3) квадратные скобки

4) знаки арифметических операций 5) знак равенства

6) запятая, точка с запятой

9. Дана электронная таблица

В ячейку D2 введена формула =A2*(B1+C1). Какое значение появится в ячейке D2?

10. Перевести числа в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления числа: 89, 145, 305

11. Какое число предшествует каждому из данных?

100012 , 10002 , 111102

12. Выполните арифметические действия в различных системах счисления:

1) 13428 + 56118; 2)325116 + 412516 3)1318 – 208 4)120116 – 21216

13. Что такое файл?

14. Действия с файлами

15. Задан путь к файлу: C:\TEXT\PRIMER\PROBA.DOC. Назовите имя каталога, в котором находится этот файл.

16. Дан фрагмент алгоритма

а:=8

b:=6+3*a

a:=b/3*a

Чему равно значение переменной а после его исполнения?​

👇
Ответ:
almosya2005
almosya2005
14.02.2020

1. 2

2. 5

3.3

5. 1,4,5,8,11,12

4,6(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Fredbreyn
Fredbreyn
14.02.2020
1. Заголовок или логотип (шапка сайта). Такой элемент может быть как графическим, так и текстовым. Заголовок/логотип играет очень важную роль в продвижение сайта, ведь как говорится «как лодку назовёшь, так она и поплывёт», то же самое можно сказать и о веб-сайте. Посещая вашу страницу, пользователи будут видеть заголовок, подобно витрине магазина, отнестись к его созданию нужно серьёзно. В первую очередь он должен представлять вашу компанию или же вас лично, должен выглядеть так, чтобы привлечь внимание. Располагать заголовок необходимо в верхней части сайта, а также в верхних правом или левом углах. 
Рядом с заголовком сайта размещают панель смены языка, если ваш сайт представлен в нескольких версиях. Под заголовком часто можно увидеть место для баннера. В некоторых случаях, службы баннерного обмена ставят обязательным условием нахождение баннера именно в верхней части сайта. 
Также уместным будет разместить в этой области поисковую строку.
2. Следующим веб-элементом является текстовое поле (как ещё его называют – контент). Точное расположение текстового поля определяется в зависимости от размещения других веб-элементов. 
3. Далее располагаются элементы навигации - это совокупность гиперссылок, которые связывают страницы сайта между собой. Такие элементы могут быть выполнены в текстовом или графическом формате. Также популярны Java-апплеты – при наведении на них курсора мыши, происходят различные действия, например свечение, смена цвета или изменение формы. В идеале элементы навигации должны быть не только приятными визуально, но и удобны в использовании. Для этого необходимо поместить панель в верхней правой или в левой части страницы.
4. В нижней части сайта более уместно будет располагаться информация от разработчика и контакты. Также это подходящее место для размещения счетчиков посещаемости. Не рекомендуется иметь сразу несколько таких счётчиков на странице – это не привлечёт расположение посетителей.
4,7(53 оценок)
Ответ:
sveta4841
sveta4841
14.02.2020
Var
  n1, d1, n2, d2, m, n, d, nn, dd, nod: integer;
  r: double;

begin
  Writeln('Нахождение суммы двух простых дробей.');
  Write('Введите через пробел числитель и знаменатель первой дроби: ');
  Readln(n1, d1);
  Write('Введите через пробел числитель и знаменатель второй дроби: ');
  Readln(n2, d2);
  {Находим результат, как простую дробь}
  n := n1 * d2 + n2 * d1;
  d := d1 * d2;
  r := n / d;
  {Если дробь неправильная, надо исключить целое число}
  if n > d then begin m := n div d; n := n mod d end
  else if n = d then begin m := 1; n := 0; d := 1 end
  else m := 0;
  {Возможно числитель и знаменатель дроби могут быть частично сокращены}
  if n <> 0 then begin
    {ищем НОД числителя и знаменателя и делим их на него}
    nn := n; dd := d;
    while nn <> dd do
      if nn > dd then nn := nn - dd else dd := dd - nn;
    nod := nn;
    if nod <> 1 then begin n := n div nod; d := d div nod end;
  end;
  Write(n1, '/', d1, ' + ', n2, '/', d2, ' = ');
  if m > 0 then
    if n <> 0 then Writeln(m, ' ', n, '/', d, ' = ', r)
    else Writeln(m)
  else
    Writeln(n, '/', d, ' = ', r)
end.

Тестовые примеры:

Нахождение суммы двух простых дробей.
Введите через пробел числитель и знаменатель первой дроби: 25 5
Введите через пробел числитель и знаменатель второй дроби: 64 256
25/5 + 64/256 = 5 1/4 = 5.25

Нахождение суммы двух простых дробей.
Введите через пробел числитель и знаменатель первой дроби: 8 19
Введите через пробел числитель и знаменатель второй дроби: 154 221
8/19 + 154/221 = 1 495/4199 = 1.11788521076447

Нахождение суммы двух простых дробей.
Введите через пробел числитель и знаменатель первой дроби: 5 7
Введите через пробел числитель и знаменатель второй дроби: 12 42
5/7 + 12/42 = 1

Нахождение суммы двух простых дробей.
Введите через пробел числитель и знаменатель первой дроби: 1 5
Введите через пробел числитель и знаменатель второй дроби: 3 11
1/5 + 3/11 = 26/55 = 0.472727272727273
4,6(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ