М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angrelygovo201
angrelygovo201
25.09.2022 13:41 •  Информатика

Среди предложенных множеств укажите пустые множества.
Множество листьев на сосне
Множество двузначных положительных чисел, меньших 9
Множество животных на Марсе
Множество двузначных положительных чисел, больших 9
Множество прямых углов квадрата

👇
Ответ:
Сабри1111
Сабри1111
25.09.2022

1) множество двузначных положительных чисел < 9

2) множество животных на Марсе

Объяснение:

У этих множеств нет элементов.

4,5(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nicoguy2
nicoguy2
25.09.2022

1) 89₁₀ = 1011001₂

2) 600₁₀ = 100101100₂

3) 2010₁₀ = 11111011010₂

1) 513₁₀ = 1001₈

2) 600₁₀ = 1130₈

3) 2010₁₀ = 3732₈

Объяснение:

1)

89 / 2 = 44 + остаток 1

44 / 2 = 22 + остаток 0

22 / 2 = 11 + остаток 0

11 / 2 = 5 + остаток 1

5 / 2 = 2 + остаток 1

2 / 2 = 1 + остаток 0

1 / 2 = 0 + остаток 1

записываем остатки снизу вверх

89₁₀ = 1011001₂

2)

600 / 2 = 300 + остаток 0

300 / 2 = 150 + остаток 0

150 / 2 = 75 + остаток 0

75 / 2 = 37 + остаток 1

37 / 2 = 18 + остаток 1

18 / 2 = 9 + остаток 0

9 / 2 = 4 + остаток 1

4 / 2 = 2 + остаток 0

2 / 2 = 1 + остаток 0

1 / 2 = 0 + остаток 1

записываем остатки снизу вверх

600₁₀ = 100101100₂

3)

2010 / 2 = 1005 + остаток 0

1005 / 2 = 502 + остаток 1

502 / 2 = 251 + остаток 0

251 / 2 = 125 + остаток 1

125 / 2 = 62 + остаток 1

62 / 2 = 31 + остаток 0

31 / 2 = 15 + остаток 1

15 / 2 = 7 + остаток 1

7 / 2 = 3 + остаток 1

3 / 2 = 1 + остаток 1

1 / 2 = 0 + остаток 1

записываем остатки снизу вверх

2010₁₀ = 11111011010₂

1)

513 / 8 = 64 + остаток 1

64 / 8 = 8 + остаток 0

8 / 8 = 1 + остаток 0

1 / 8 = 0 + остаток 1

записываем остатки снизу вверх

513₁₀ = 1001₈

2)

600 / 8 = 75 + остаток 0

75 / 8 = 9 + остаток 3

9 / 8 = 1 + остаток 1

1 / 8 = 0 + остаток 1

записываем остатки снизу вверх

600₁₀ = 1130₈

3)

2010 / 8 = 251 + остаток 2

251 / 8 = 31 + остаток 3

31 / 8 = 3 + остаток 7

3 / 8 = 0 + остаток 3

записываем остатки снизу вверх

2010₁₀ = 3732₈

4,8(81 оценок)
Ответ:
kirushka1010
kirushka1010
25.09.2022

Первая задача:

class_a, class_b, class_c = int(input("Сколько детей в А классе? ")), int(input("Сколько детей в Б классе? ")), int(input("Сколько детей в В классе? "))

print("Для класса А нужно купить " + str(round(class_a / 2)) + " парт.\nДля Б " + str(round(class_b / 2)) + " парт.\nДля В " + str(round(class_c / 2)) + " парт.")

Объяснения:

Нам известно, что за каждой партой могут сидеть два ученика.

Чтобы узнать, сколько парт нам нужно купить для каждого класса, мы за количество учеников.

Дальше мы делим количество учеников каждого класса на два и округляем функцией round(число).

Вторая задача:

km = int(input("Сколько км машина проезжает в день?"))

path = int(input("Какова длина маршрута?"))

print("Машина проедет путь за " + str(path/km) + " дня(ей).")

Объяснения:

По условиям задачи запрашиваем, сколько км проезжает машина за день и длину маршрута.

Далее мы делим длину маршрута на км/день и получаем ответ на нашу задачу.

3ую задачу не решил, извиняюсь

4,4(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ