Добрый день!Всем людям с IQ больше 25(не так как у меня) МОЛЮЮ Я безумно тупой и не понимаю ничерта!Мне если можно распишите всё чтобы когда сдавал меня не расстреляли к чёрту)И простите за некоторую мятость листка!Заранее
145 делим в столбик на 2 без остатка. 145/2=72 (145-144=1), далее 72/2=36 (72-72=0), 36/2=18 (36-36=0), 18/2=9 (18-18=0), 9/2=4 (9-8=1), 4/2=2 (4-4=0), 2/2=1 (2-2=0). Записываем в обратном порядке полученные цифры: 10010001.
145 (10 сс) - 221 (8 сс)
145 делим в столбик на 8 без остатка. 145/8=18 (145-144=1), 18/8=2 (18-16=2). Записываем в обратном порядке полученные цифры: 221
145 (10 сс) - 91 (16 сс)
145 делим в столбик на 16 без остатка. 145/16=9 (145-144=1).
Записываем в обратном порядке полученные цифры: 91
Var a,k,m,min,i,flag:integer; begin readln(a); m:=a; {сохраняю введенное значение и считаю кол-во цифр в числе} while m >0 do begin m:=m div 10; k:=k+1; end; min:=9; {записываю самое большое нечетное число} {в цикле отсекаю последнюю цифру в числе и проверяю ее на нечетность. Если она нечетная и меньше числа min, то сохраняю ее в min и присваиваю переменной Flag 1. Если к концу программы в переменной flag будет 1, значит хотя бы одна нечетная цифра в числе была, если flag=0 тогда в числе нет нечетных} for i:=1 to k do begin if (a mod 10<=min)and(a mod 2<>0) then begin min:=a mod 10; flag:=1; end; a:=a div 10; end; if flag=0 then writeln('нет нечетных') else writeln(min); end.
1) 145 (10 сс) - 10010001 (2 сс)
145 (10 сс) - 221 (8 сс)
145 (10 сс) - 91 (16 сс)
2) 854 (10 сс) - 1101010110 (2 сс)
854 (10 сс) - 1526 (8 сс)
854 (10 сс) - 356 (16 сс)
Объяснение:
145 (10 сс) - 10010001 (2 сс)
145 делим в столбик на 2 без остатка. 145/2=72 (145-144=1), далее 72/2=36 (72-72=0), 36/2=18 (36-36=0), 18/2=9 (18-18=0), 9/2=4 (9-8=1), 4/2=2 (4-4=0), 2/2=1 (2-2=0). Записываем в обратном порядке полученные цифры: 10010001.
145 (10 сс) - 221 (8 сс)
145 делим в столбик на 8 без остатка. 145/8=18 (145-144=1), 18/8=2 (18-16=2). Записываем в обратном порядке полученные цифры: 221
145 (10 сс) - 91 (16 сс)
145 делим в столбик на 16 без остатка. 145/16=9 (145-144=1).
Записываем в обратном порядке полученные цифры: 91