2 Контрольная работа No 4
Усажите наименьшее четырёҳоитиде число, все цифры ко-
торого различны, така что и результате применения к нему
данного алгоритми получится число 16,
Решение
Omoem:
ВАРИАНТ 2
1. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвое-
ны номера: 1
умножь на 5; 2 Вычти 5.
Первая из них увеличивает число в 5 раз, вторая уменьшает
его на 5. Составьте алгоритм получения из числа 4 числа 80
содержащий не более пяти команд. в ответе запишите толь
ко номера команд. Если таких алгоритмов более одного, та
запишите любой из них.
Решение
ответ: :
2. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Команда 1
Повтори 5 раз
Сместиться на (-2, -1)
Сместиться на (2, 1)
Конец
Какой должна быть Команда 1, чтобы Чертёжник вернул
в исходную точку, из которой он начал движение?
Решение
Omeem:
3. Автомат получает на вход пятизначное десятичное чис.
По полученному числу строится новое десятичное число
следующему правилу.
1) Вычисляются два числа сумма первой, третьей и пя
цифр и сумма второй и четвёртой цифр заданного число
2) Полученные два числа записываются друг за другом
порядке неубывания (без разделителей).
Пример: исходное число: 14351. Поразрядные суммы: 5.
Результат: 95.
Пример: "Столица России" тождественно "Город Москва".
Б) Объемы пересекающихся понятий совпадают частично, т.е. у них есть некая общая часть. Пример: "Школьные предметы" и "Информатика". Информатика - один из школьных предметов, но также информатика - предмет, включающий материал, который в школах не изучается.
В) Если объем одного понятия полностью содержится в объеме другого, то первое понятие называется подчиненным второму, подчиняющему понятию.
Например, в отношении понятий "Река" и "Волга", подчиняющим будет "Река", а подчиненным - "Волга", как одна из рек.
Г) Соподчиненными называются два понятия, исключающие друг-друга и подчиненные одноми и тому же подчиняющему понятию. Например: "Математика" и "Русский язык" являются соподчиненными понятию ""Школьный предмет".