М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maksdodaruk1
maksdodaruk1
05.07.2021 18:19 •  Информатика

Построить диаграмму зависимости индуктивного сопротивления от частоты. децствующее значение индуктивности остается посточнным l=0,0012гн.для расчета можно взять частоты 10,25,38,51,57,60. индуктивное сопротивленик находится по формуле x=2*3,14*l*f. исходные данные поместите в отдельные ячейки

👇
Открыть все ответы
Ответ:
shitova20023p02gai
shitova20023p02gai
05.07.2021
Var a: array[1..10] of integer;
    b: array[1..10] of real;
    i,n: integer;
    s: real;
begin
  s:=0; n:=0;
  write('массив a:  ');
  for i:=1 to 10 do
  begin
    read(a[i]);
    if a[i]<0 then 
    begin
      s:=s+a[i];
      n:=n+1;
    end;  
    write(a[i],' ');
  end;
  s:=s/n; 
  writeln;
  writeln('среднее арифметическое отрицательных: ',s);
  writeln('количество отрицательных: ',n);
  write('массив b:  ');
  for i:=1 to 10 do
  begin
    if a[i]<0 then b[i]:=s
    else b[i]:=a[i];
    write(b[i]:7:3);
  end;
end.

массив a:  2 2 -3 1 -5 -6 -5 9 -7 5 
среднее арифметическое отрицательных: -5.2
количество отрицательных: 5
массив b:    2.000  2.000 -5.200  1.000 -5.200 -5.200 -5.200  9.000 -5.200 5.000
4,5(71 оценок)
Ответ:
vbv551
vbv551
05.07.2021
1. Примерно так учат писать программы в большинстве школ

var
  n,s:integer;

begin
  s:=0;
  repeat
    Read(n);
    if n<>0 then
      if (n mod 6=0) and (n mod 10=2) then s:=s+n
  until n=0;
  Writeln(s)
end.

Пример
16
42
18
132
94
18
0
174

Кроме этого, зачем-то требуют блок-схему  - приведена во вложении, выполнена по ГОСТ 19.701-90 (ISO 5807-85).

2. А вот так эту задачу можно решить в современном Паскале

PascalABC.NET 3.3.5, сборка 1660 от 20.04.2018
Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

begin
  ReadSeqIntegerWhile(t->t<>0)
      .Where(t->(t mod 6=0) and (t mod 10=2)).Sum.Println
end.

И блок-схема тут вообще не нужна: она ничего не даст.

Сравнение явно не в пользу школьного "образования" - учить, как выполнять работу двадцать минут вместо двух.

На ! написать программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет сумму всех чисел,
4,6(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ