Информатика: 10 предложений зачем нужно изучать информатику

10 предложений зачем нужно изучать информатику

👇

Ответ:

MrTroLoLo10

05.03.2021

Всем привет! Знаете ли вы, что в некоторых учебных заведениях нашей страны начинают изучать информатику аж со второго класса? С одной стороны, это вроде бы хорошо - повышается компьютерная грамотность детей. А с другой - зачем нужна информатика в начальной школе? Вы же понимаете, что приобщать ребёнка к компьютеру в таком раннем возрасте - значит, слышать от него каждый день "Хочу свой компьютер!" А если исполнить желание своего чада, то придётся бороться с тем, что чадо забудет обо всём на свете, часами просиживая перед монитором. Поэтому, на мой взгляд, целесообразно этот предмет включать в школьную программу только с пятого класса. Но и тут возникает немало вопросов, исходя из которых я поставлю под сомнение целесообразность изучения информатики в школе. Дальше будет интересно, поэтому никуда не уходите. Что изучают на уроках информатики? Когда я вспоминаю уроки информатики в своей школе (мы её начали изучать лишь с 9 класса), мне представляются страшные на вид (но, наверное, шибко умные для той поры) компьютеры с чёрно-белым маленьким монитором и грязно-жёлтыми системными блоками с отверстием для дискет. Я не знаю, на что они были но мы на них печатали текст и играли в какую-то примитивную игрушку (наподобие тетриса). В дальнейшем у нас появились новые компьютеры с цветными мониторами. Это был настоящий прогресс, и в то время я впервые увидел, как пользоваться мышкой... Что же изучали мы на уроках информатики? Язык программирования Бэйсик, навыки работы в Word, игра "Как достать соседа" - вот всё, что я помню из 3-летнего курса информатики в школе. Из этого набора мне пригодилось только второе, а всё остальное было забыто за ненадобностью. Изменилась ли ситуация сейчас? Для ответа на этот вопрос нужно заглянуть в современные учебники по информатике. Для примера я возьму серию учебников для 5-9 классов (2013 год, автор Босова Л.Л.) и учебники для 10-11 классов (2013 год, автор Семакин И.Г.).

4,4(54 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

JHope23

05.03.2021

Первая программа:

Var
   A:integer;
   P:real;
Begin
P:=1;
For A:= 100 to 405 do
    if A mod 13 = 0 then P:=P*A;
WriteLn('P = ',P);
End.

Результат работы программы:
P = 8.85587927807922E+56

Вторая программа:

Var
   A:integer;
   P:real;
Begin
P:=1;
For A:= 11 to 36 do
    if A mod 2 = 0 then P:=P*A;
WriteLn('P = ',P);
End.

Результат работы программы:
P = 4.37068711644365E+17

Третья программа:

Var x:real;
Begin
WriteLn('y(x) = 5*x +6');
x:=1;
Repeat
WriteLn('y(',x:0:3,') = ',5*x+6);
x:=x+0.4
Until x>4;
End.

Результат работы программы:
y(1.400) = 13
y(1.800) = 15
y(2.200) = 17
y(2.600) = 19
y(3.000) = 21
y(3.400) = 23
y(3.800) = 25

4,5(89 оценок)

Ответ:

natashafed2

05.03.2021

1) а:=b(13)+a(-2)*3=13+(-2*3)=13-6=7

2) a) readln(а); readln(х);

б) writeln(z)

в) var b,c : real; (чаще всего используется при нахождении вещественных чисел)

var a: integer; (чаще всего используется при нахождении вещественных чисел)

г) if d = a(число, которому нужно прировнять, этот фрагмент цикла(если…,то ..иначе)) then d:=d+20; д) z := x + y; ( : = это знак присвоения)
3)

PROGRAM PR1;

var w,s,b: integer;

BEGIN

READLN (S, B);

w:= ((12*s) + (26*b));

WRITELN (W);

end.
4) Запишите на языке Паскаль следующие условия:
а) f >105 ;
б) a<184 ;
в) w<>181;
г) z>0;
д) z<=d;
е) (y*x)>=(d+w);
ж) (w-d)<88;
з) f>=1;
5. Запишите на языке Паскаль команду ветвления для решения следующей задачи:

а) if a<> 21 then a:=a+28 else a:=a-51;
б) if a mod 2=0 then a:=a+5 else a:=a-12;

6. Запишите на языке Паскаль команду цикла для решения следующей задачи:
а) PROGRAM PR1;
var j,p: integer;
BEGIN j:=1; p:=0;
While j>=66 do BEGIN p:= p*j; j:=j+1:
WRITELN (‘произведение чисел = ‘, p);
end.
б)

PROGRAM PR1;

var n:integer;

begin

for n:=1 to 7 do

writeln('trud');

end.

4,5(77 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

16.07.2020

Пухлые щеки: прекрасный тренд или проблема?...

Кулинария-и-гостеприимство