М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nura20061
nura20061
05.04.2022 15:35 •  История

решите
итоговый тест. мир в эпоху средневековья. вариант № 2

1. варварские племена перешли к соседской общине, как форме организации общества в -

1) i – iii вв. 2) iii – iv вв. 3) iv – vi вв. 4) v- x вв.

2. укажите верное утверждение.

а. обязательства сеньора и вассала взаимными.

б. сеньор перед вассалом не имел никаких обязательств.

1) верно только а, 2) верно только б, 3) оба высказывания верны, 4) оба высказывания неверны.

3. в раннее средневековье высшей инстанцией христианской церкви считались (лся) –

1) стоглавый собор, 2) вселенский собор, 3) избранная рада, 4) патриарший совет.

4. последняя волна переселения народов в ix – x вв. вошла в под названием –

1) германской, 2) славянской, 3) гуннской, 4) норманнской.

5. скандинавские набеги на европу прекратились в -

1) x в., 2) xi в., 3) xii в., 4) xiii в.

6. основным занятием бедуинов было –

1) земледелие, 2) скотоводство, 3) ремесло, 4) торговля.

7. точкой отсчета исламского летоисчисления считается дата –

1) явление архангела джебрила основателю ислама, 2) переход основателя ислама в город медину,

3) объединение народов аравийского полуострова, 4) рождение основателя ислама.

8. ислам от других религий отличается тем, что –

1) разграничивается светская и духовная власть,

2) разграничивается светский и духовный суд,

3) жестко регламентирует основы повседневной жизни верующего,

4) нарушение правил ислама рассматривается только как моральный грех.

9. арабы потерпели поражение от франков в галлии в –

1) 668 г., 2) 678 г., 3) 718 г., 4) 732 г..

10. укажите одну из причин распада мусульманского государства -

1) усиление власти наместников на местах, 2) завоевательные войны арабов,

3) смерть мухаммеда, 4) религиозный раскол.

11. арабы раньше европейцев начали применять –

1) осадные орудия, 2) порох, 3) огнестрельное оружие, 4) «греческий огонь».

12. народы славянской этнической группы начали выделяться из индоевропейских народов примерно во (в) –

1) i тысячелетии до н.э., 2) ii тысячелетии до н.э., 3) iii тысячелетии до н.э., 4) iv тысячелетии до н.э..

13. большинство западнославянских государств вошло в состав –

1) византии, 2) великой моравии, 3) польши, 4) священной римской империи.

14. фемы – это –

1) еретические течения в византии, 2) наследственные держания византийских феодалов,

3) военно-административные округа, 4) восточные провинции империи.

15. становление феодальных отношений в византии приходится на период –

1) xi – xii вв., 2) xii – xiii вв., 3) ix – xii вв., 4) x – xii вв..

16. в средневековых городах получили распространение –

а. ереси, официальную католическую церковь.

б. движения за объединения с официальной католической церковью против светских феодалов.

1) верно только а, 2) верно только б, 3) оба высказывания верны, 4) оба высказывания неверны.

17. на завоеванных территориях крестоносцы организовывали –

1) католические монастыри, 2) христианские общины, 3) просветительские общества,

4) государства крестоносцев.

18. теоретиком идеологии католической церкви в xiii веке был –

1) иннокентий iii, 2) григорий vii, 3) фома аквинский, 4) томас мор.

19. xiv—xv вв. в европейской ознаменовались началом перехода к –

1) раннефеодальным государствам, 2) феодальной раздробленности,

3) становлению централизованных государств, 4) сословно-представительной монархии.

20. общая черта, характерная для парламента и генеральных штатов во франции:

1) состояли из представителей различных сословий, 2) состояли из представителей крупных феодалов,

3) не имели права утверждать новые налоги, 4) состояли из палаты лордов и палаты общин.

21. укажите хронологические рамки столетней войны –

1) 1322 – 1428 гг., 2) 1337 – 1453 гг., 3) 1360 – 14 78 гг., 4) 1328 – 1453 гг.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Источником растущего богатства и мощи греческого государства был рабский труд.Война стала главным источником пополнения рабов.Рабами у греков были в основном люди негреческого происхождения,которых они называли варварами.Вслед за поиском двигались купцы и скупали пленных.Другим источником рабства был разбой-пираты организовывали настоящую охоту на людей.В греческой семье отец имел неограниченную власть над домочадцами.Он мог и продать своих детей в рабство,например,за непослушание.До реформ Соломона отец мог продавать детей в рабство,чтобы расплатиться с долгами.Позднее у отца осталось право продавать в рабство лишь дочерей за "дурное поведение".
4,6(46 оценок)
Ответ:
Elyzaveta2004
Elyzaveta2004
05.04.2022

Відповідь:

1. У 1910 р. Яворницький здійснив подорож до трьох країн. Яких? (Туреччини, Греції та Єгипту.)

2. Після революції 1918 р. Дмитра Яворницького обрали професором Катеринославського університету, де протягом (1924 - 1929) рр. він очолював створену ним кафедру українознавства.

3. Наступний етап у житті вченого був пов’язаний із Середньою Азією, куди Дмитра Яворницького відрядили як (Чиновника)

4. і 5. У 1892 р. вийшов друком перший том фундаментальної праці Дмитра Яворницького «(История запорожских казаков)» (Ф. І, № 22034). Два наступних доми були опубліковані в (1895 і 1897) рр.

4,7(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ