ответ:Рабство существовало в Древней Греции во всех греческих полисах. Рабов захватывали во время войн, среди рабов были как чужеземцы, так и собственно греки. Рабов привозили и продавали на рынках; их проверяли на предмет здоровья, заставляли бегать и прыгать, поднимать тяжести. Существовал общепринятый комплекс недостатков, при наличии одного из которых покупатель мог вернуть раба продавцу. Рабы выполняли самую различную работу, могли по желанию хозяев участвовать в соревнованиях или боях гладиаторов. При всем этом, в Афинах рабы обладали относительно большим сочувствием и защитой у общества, нежели в других городах и полисах Древней Греции. В случае плохого обращения с собой раб мог просить продать его другому хозяину. Существовало много обычаев, например обычай ввода раба в семью. В определенные дни рабы получали возможность отдохнуть, получали отгул. Рабы имели право вступать в брак. Наличие в Афинах многих облегчений для рабов предотвращало возможность их восстания. Некоторые из таких облегчений были и в других городах, например в Спарте. Рабы отдыхали во время праздников, могли вступать в брак с другими рабами. Если они совершали преступление, то судились в общем суде.
Кроме рабов частных были и рабы общественные, принадлежавшие например городу или республике. Такие рабы находились в значительно лучшем положении, могли обладать собственностью и накопить состояние. Из таких рабов собирали отряды стражей порядка, были рабы, выполнявшие общественные работы счетовода, писца, и т.д.
Объяснение:
объяснение:
годы царствования николая i расцениваются как "апогей самодержавия". правительство активно боролось с революционным движением в россии и западной европе, массовыми народными волнениями, расправлялось с передовыми и прогрессивными идеями и людьми. главной целью внутренней политики императора стало укрепление и охранение существующего строя. понимая, необходимость широких преобразований и опасаясь нового революционного всплеска, император провел ряд реформ, которые не затронули основ государственного устройства. отсюда противоречивость и двойственность политики николая i: с одной стороны, широкая политическая реакция, с другой - осознание необходимости уступок "духу времени". в целом же, политика николая i носила консервативный характер на протяжении всего царствования. главными направлениями деятельности стали: укрепление самодержавной власти; дальнейшая бюрократизация и централизация страны; работа, направленная на создание полицейского государства. ключевой проблемой оставался крестьянский вопрос. понимая необходимость отмены крепостного права, николай не ставил перед собой его ликвидации.
в россии эти процессы были значительно заторможены: государственный совет потерял значение в решении государственных вопросов; система министерств фактически подменялась собственной его императорского величества канцелярией. страну окутала сеть агентов и шпионов. в 1827 г. был создан корпус жандармов и введено несколько жандармских округов. таким образом, фактически впервые в россии возникла эффективная полицейская система, позволившая на длительное время затормозить революционное движение и подавить инакомыслие.
вступая на престол, николай i заявил о намерении обеспечить стране законность. с этой целью проводилась работа по кодификации () российского законодательства. в результате появилось "полное собрание законов российской империи" в 45 томах и "свод действующих законов" в 15 томах.
россия во второй четверти xix века оставалась аграрной страной. крестьяне составляли основную массу населения. именно крестьянский вопрос являлся главным и требовал незамедлительного решения. но, правительство ограничивалось лишь полумерами, направленными на смягчение крепостного права. в 1841 г. вышел закон о запрещении продавать крестьян по одиночке и без земли; в 1843 г. - безземельные дворяне были лишены права приобретать крепостных; в 1842 г. вышел закон об "обязанных крестьянах". таким образом, крепостное право не было уничтожено, но рабские проявления крепостничества ликвидировались.
сфера образования и просвещения развивалась достаточно противоречиво. с одной стороны, поступательное развитие страны требовало его совершенствования и расширения, с другой - правительство всячески стремилось установить над ним жёсткий контроль. в 1828 г. был утверждён устав низших и средних учебных заведений. он закрепил замкнутую сословную систему обучения. в 1835 г. был введён новый устав, лишавший университеты значительной части автономии. устанавливался жёсткий политический контроль, вводилась четкая регламентация университетской жизни, повышалась плата за обучение, сокращался набор студентов, отменялось преподавание государственного права и философии. усиление реакции правительства в отношении просвещения и образования произошло после революционных потрясений, проходивших в западной европе в 1848-1849 гг. сократились связи с западной европой, иностранцам запрещался въезд в россию, а - выезд за границу. наступила эпоха "цензурного террора". но, жизнь требовала дальнейшего развития высшего образования. несмотря на принимавшиеся карательные меры правительства, восстанавливались закрытые раннее учебные заведения и появлялись новые, готовившие специалистов широкого профиля.
1 задание
А-10
Б-8
В-1
Г-9
Д-4
Е-5
Ж-3
З-2
И-6
К-7
2 задание
Точно не знаю