Объяснение:
Тек бағалау. Aspose.Words көмегімен жасалған. Авторлық құқық 2003-2018 Asprose Pty Ltd. «Kazak tili men Adebieti» puninen TBZh tapsyrmalary 1. OQYLY Ertede zhylyky Kunge qarag -O, Qayyrymdy, Kun! Менің жануарларым арасындағы аралықтағы ең сүйікті сөздер. Сонда да кейбир дене мшелеримди будан да деми етсем деп ойлаймын, - деп. -Сонда қай жеріңді тозеткің келеді? - деп сурай ды депутаттар Кун кулимареп. -Эгер аятарым бадан да ұзындау болса, мен типтен жүйрікболар едім. Мойынымның мойынындағы Озын болса, маган ол будан да әсем курик сыра еді. Адамды аргалағжұру үшін арғымнан мәңгі алинбайтын ер-токым болса, жақсы болар еді. -Күте түр, - дейди Кун кулип. Жылғыға Күн туені алып келеді. -Мин, сен Оңатқандай Озын Аяк, Озын Мойын, Эри де Дайын. Галай, сенің өміріңде болғызсың маған ме? - деп сұрады Кун депутаттары. Жылқы күріксіз жануарлар коргенді калшылдап коя береди. -Jo-joқ! - дейди корыгынан. -Саған өз бойыңдағы сұлудың иә жетеді! Уркимез Касиетин Бағалауы Тиис,. Дейди Кун Мутинди муият ойп, тапырмаларды орнындасыз. zhylyyғa. Содан бери жылқы али көне дейiн туени курген сайин корганынан дирилдей басайды екен. (150 свз) 1. Мәтін мазмұнына Қойғызда айт. 2. Берілген сөздің синонимі мәтиннен тауып жазықыз [1] 3. Берілген сурақтарға мәтин мазмуны бойынша жауап жазыңыз. 1. Жылқы нені армандаушылар? [1] баяғыда [1] 2. Жылқы туені коргенде неге корыкты? 4. Марин боинша огигалардюретин ажыратықыз. 1 Әrkim uz kasietin baalauitiis. 1 Жылқы мақтанады. Ш Күн туені алып келеді. [1] P. ZHAZYLIM Baska kalada turatyn dosyasya ezinizdin mektebinizdі, onın bulmelerin. жабдықталуынсипаттап, хат жазыңыз. Хат мазмында хабарлы, сураулы, лепти сүйемләрдә олданып, хат стилин сактаныз (60-70 сезон).
1)Общими были провокаторы, креатура банкиров. Без войн и революций люди обживаются и им уже не требуется брать кредиты, а это крах банкиров. Вот они и мутят воду. Войны и смуты ведут к разрухе. На восстановление нужны кредиты и банки в этих условиях процветают. Они же дают ссуды на покупку вооружений воюющим и бунтующим.
2)Революционные события 1848-1849 гг. представляют собой один из важнейших этапов в развитии классовой борьбы в Европе в XIX в.
Наряду с общей для многих стран Европы задачей - уничтожением феодально-абсолютистских порядков, тормозивших развитие капитализма, - революционное ттвижение 1848-1849 гг. в отдельных странах имело и свои особые цели. Революция протекала по-разному в зависимости от своеобразия обстановки, от исторических условий и соотношения классовых сил. Во Франции, где с феодализмом и абсолютизмом было покончено еще во время революции 1789-1794 гг., объективной задачей революции 1848-1849 гг. было свержение исключительного господства финансовой аристократии и установление господства класса буржуазии в целом. В Германии центральной задачей революции 1848-1849 гг. была ликвидация политической раздробленности, создание государственного единства. В Италии такая же задача дополнялась задачей освобождения северной части страны от австрийского владычества. В Австрии революция 1848-1849 гг. должна Гыла покончить с реакционным режимом монархии Габсбургов и освободить угнетенные народы от национального порабощения.
Большое место в революционной борьбе 1848-1849 гг. занимало национально-освободительное движение угнетённых народов.
Объяснение: