М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
you78
you78
13.06.2020 11:03 •  История

Опиши личность Александра 2

👇
Ответ:
makar32ryc
makar32ryc
13.06.2020

Объяснение:

§ 157. Личность и воспитание императора Александра II

Неожиданная кончина императора Николая Павловича, умершего от случайной послужила началом важных перемен в жизни Русского государства. С императором Николаем отошла в вечность его правительственная система. Преемник его был совсем иной человек. Император Александр II во многом составлял противоположность своему отцу. Отец отличался суровым и непреклонным характером; сын был мягок и доступен влияниям. Отец не получил в свою пору хорошего образования, сын же был тщательно воспитан и подготовлен к предстоящему высокому делу правления государством. Александр вступал на престол 36-ти лет от роду (родился в 1818 г.), зрелым человеком, достаточно опытным в делах. Русские люди ждали от него много доброго – и не ошиблись.

Воспитание императора Александр II было поставлено прекрасно. С малых лет воспитателем его был гуманный и умный человек капитан Мердер. Лет девяти Александр начал учиться под главным руководством своего «наставника» – известного поэта В. А. Жуковского. Жуковский предварительно составил глубоко обдуманный «план учения» цесаревича, утвержденный императором Николаем. По этому плану целью всего учения было сделать будущего государя человеком и всесторонне образованным, сохранив его от преждевременных увлечений мелочами военного дела. Жуковскому удалось осуществить свой план. Цесаревич много учился и имел хороших учителей; между прочим, знаменитый Сперанский вел с ним «беседы о законах». Домашние занятия дополнялись образовательными поездками. Из них особенно памятно было большое путешествие по России и Западной Сибири (в 1837 г.). Двадцати трех лет цесаревич вступил в брак с Марией Александровною, принцессою Гессен-Дармштадтской, с которою он познакомился во время большого заграничного путешествия.

С этого времени началась служебная деятельность Александра Николаевича. Император Николай систематически знакомил сына с разными отраслями государственного управления и даже поручал ему общее руководство делами на время своих отъездов из столицы. В течение десяти лет наследник престола был ближайшим своего отца и свидетелем всей его правительственной работы. Император Николай нежно относился к сыну; он говорил ему перед самой своею кончиною: «Мне хотелось, приняв на себя все трудное, все тяжкое, оставить тебе царство мирное, устроенное и счастливое... Провидение судило иначе».

Провидение судило иначе. Император Александр II вступал во власть в очень тяжкое время. Трудная и неудачная война потрясла государство и требовала больших усилий и большого искусства для того, чтобы сохранить честь империи и привести дело к хорошему миру. Все внимание нового государя было устремлено в эту сторону.

4,8(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rfvbkz28
rfvbkz28
13.06.2020
Жалованье он (Царь) всегда уплачивает очень правильно, а иным выдаёт его за несколько месяцев вперед; поэтому-то народ отовсюду так часто является к нему на службу. У него имеется также многочисленный придворный штат. это 1 вопрос                                                                                  У великокняжеских слуг и придворных замечается то же явление, что и при дворах большинства государей. некоторые, имеющие более близкий и частый доступ к государю, гораздо своекорыстнее, грубее и скупее других. Поэтому, чтобы привлечь их на свою сторону, нужно относиться к ним почтительно и делать им подарки, зачастую не ради того, чтобы они что-либо хорошее сделали, но чтобы они не сделали чего-нибудь худого. С подарков, которые они зовут "посулами", можно всего добиться.2 вопрос
4,5(40 оценок)
Ответ:
fill1337
fill1337
13.06.2020

Упадок Афин в древности начался с поражения Афин Спартой в Пелопоннесской войне (431–404 до н.э.). Хотя Афины смогли сделать что-то вроде восстановления в четвертом веке до нашей эры, они так и не смогли полностью восстановить свое превосходство, которое они имели в годы, предшествовавшие Пелопоннесской войне в древности.

Афины окончательно утратили свою независимость в начале августа 338 г. до н.э. после того, как коалиция союзных греческих городов-государств во главе с Афинами и Фивами, двумя самыми могущественными полисами эпохи, была окончательно побеждена войсками короля Македонии Филиппа II в роковой битве.  

После этой битвы Афины и Фивы были вынуждены вступить в Коринфскую лигу, возглавляемую Македонией, и почти вся южная Греция оказалась под властью македонской гегемонии. Афины, однако, все еще оставались крупным и важным городом до поздних римских времен. К византийскому периоду известность Афин значительно уменьшилась. Афины далее истощались под османами.

В 5ом веке до нашей эры большое количество полисов перестали поддерживать Афины. Поддержка исчезла из-за того, что Афины насаждали афинской демократии и взносы. В общем-то, это и была главная причина войны со Спартой. А поскольку прочного союза не было, единого государства не было, потому что были внутренние распри, аристократы и демос потеряли власть. Афины все также славились культурой, но могущества уже не имели. Поэтому они и стали мишенью для второго нападения персов.

4,8(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ