1.Лучшим из своих императоров римляне считали:
3)Траяна .
2.Земледельцы,получавшие для обработки землю за часть выращенного на ней урожая, назывались:
2)Колоны .
3.Какие из перечисленных событий относятся к времена Римской республики?
Б)Нашествие галлов на Рим .
В)Войны с Карфагеном .
Д)Реформы братьев Гракхов .
4.Расположите события в хронологическом порядке.
Б)Свержение царской власти в Риме -509 г. до н.э.
Г)Восстание Спартака-74 -71 гг. до н. э.
А)Завоевание Римом Галлии - 51 г. до н.э.
В)Взятие Рима вандалами - 455 г.
1.Лучшим из своих императоров римляне считали:
3)Траяна .
2.Земледельцы,получавшие для обработки землю за часть выращенного на ней урожая, назывались:
2)Колоны .
3.Какие из перечисленных событий относятся к времена Римской республики?
Б)Нашествие галлов на Рим .
В)Войны с Карфагеном .
Д)Реформы братьев Гракхов .
4.Расположите события в хронологическом порядке.
Б)Свержение царской власти в Риме -509 г. до н.э.
Г)Восстание Спартака-74 -71 гг. до н. э.
А)Завоевание Римом Галлии - 51 г. до н.э.
В)Взятие Рима вандалами - 455 г.
Все більше число людей усвідомлює, що залучення до історичного минулого - це не лише знайомство з шедеврами світової цивілізації, унікальними пам'ятниками древнього мистецтва, не лише школа виховання, але і моральності, невід'ємна частина сучасного життя, до певної міри оцінка сьогодення і навіть "відкриття" майбутнього. Це обумовлює необхідність історичних досліджень минулого.
Найбільшими цивілізаціями стародавнього світу були старогрецька і давньоримська цивілізації. Вони займали розташовані географічно близько один до одного території, існували майже в один і той же час, тому немає нічого дивовижного, що вони тісно пов'язані між собою. Обидві цивілізації мали розвинені культури, які розвивалися, взаємодіючи один з одним. Тому для вивчення культури, та і інших сторін розвитку грецької і римської цивілізації дуже зручно застосовувати один з найбільш важливих методів історичного дослідження - порівняння.
Звичайно, вивчення стародавнього світу