1) Какая деятельность дала тюркам хозяйственную независимость и сделала их известными среди соседних народов - 2) Что приносило коннице тюрков военные успехи -
3) Что такое балбал? -
4) Аруах, что это? -
5) Традиция изображения человека исчезла с распространением чего? -
II. Сделайте соответствие
Утверждения ответы
1. Тенгри А покровительница домашнего очага
2. Умай В покровитель медицины, защитник от недугов
3. Жер-Су С дух предка
4. Коркыт-ата D Бог Неба, творец мира
5. Аруах E богиня плодородия, земли и воды
1 - __ 2 - __ 3 - __ 4 - __ 5 - __
III. Правдивы ли утверждения?
Вопрос ответ – да или нет ( + или -)
Государство Караханидов основали племена карлуков?
Маверанахр это территория между реками Амударья и Сырдарья?
Налог на содержание мечетей назывался икта
Найманы монголоязычные племена, основа империи Чингисхана
Хан кереитов Тогрул, был главным врагом молодого Чингисхана
IV. Сделайте анализ включения племён территории Казахстана в империю Чингисхана. Какие плюсы и минусы этого события вы можете назвать.
1. Предполагалось физическое уничтожение народов Восточной Европы.
а) Отправки в концлагеря.Про это написано и снято много. Суть в том, что путём непосильного труда и отвратительных жизненных условий из заключённого получался ходячий скелет.Таких отправляли в газовую камеру.
б) Уничтожение в газенвагенах. В Белорусии и Украине фашисты распространили уничтожения путём удушения выхлопными газами в автомобилях.Существовали и рекомендации как правильно применять такую технику. А на машинах рисовали домики с окошками, чтобы местное население не боялось и послушно шло на гибель. В Украине таким освобождали сёла для немецких колонистов.
в) Отправка на работу в Германию.На первый взгляд звучит безобидно. Реально это была та же голодная смерть, что и в концлагере. Владельцы "остовских" работников при болезнях и истощении отправляли их в ближайший лагерь смерти.
г) Прокормление оккупационных войск за счёт местного гражданского населения.Забирали всё съестное, что попадалось.
д) Истребление военнопленных.
е) Особо следует отметить истребление детей, Использование для забора крови, экспериментов.
2. Мероприятия для ограничения рождаемости. В концлагерях активно проводились работы по изучению различных методов стерилизации.От простой кастрации до рентгеновского облучения и различных химических
3.Мероприятия по воспитанию в немецком духе. В школах, где они работали, висели портреты Гитлера. Учителя должны были рассказывать о высокой немецкой культуре, давать начальные знания немецкого языка.Поощрялось религиозное воспитание в духе покорности властям.