1 Версальский договор его условия были унижительными и тяжелыми для Германии они потеряли колонии и все это восприменялось как несправидливость или национальное унижение.
2 Рост фашизма/нацизма рост нацизма в Германии был из за обозлёности, бедности и репарций всё это привело в 1933 году власть Гитлера. Так же в Италии в 1922 тоже появился фашизм с вождем Муссолини.
3 Почему именно нацизм ? Немецкие нацисты разделили расовую структуру где арийцы были на 1 месте ,а цыгане и еврей на последнем. А все кто были инвалидами,отсталоми и гомосэксуальными их планировалось сжигать. Это структуру понравилось немцам и они решили отомстить всему миру.
4 Великая депрессия в США из-за этого экономика всего мира и Германии подпортилась.
Вывод: Весалький договор,нацизм,бедность и зло Немцов, а так же великая депрессия в США . Все это сыграло к 2 мировой
учёные , просветители:
1)Гомер, 2)Аристотель,3)Гай Юлий Цезарь
научные труды:1)создатель эпических поэм «Илиада» и «Одиссея»2)основоположник формальной логики.3)Записки о Галльской войне» – сочинение Гая Юлия Цезаря, в восьми книгах которого он в присущей ему точной, сжатой и энергичной манере описал свое завоевание Галлии в 58–50 гг. до н. э., а также две переправы через Рейн и высадку в Британии
Философияучёные ,просветители:
1)Платон, Альберт Эйнштейн,Пифагор
научные труды:1) первый философ, чьи сочинения сохранились не в кратких отрывках, цитируемых другими, а полностью2)создание общей теории относительности и специальной теории относительности, а также мощный вклад в развитие остальных областей физики3)древнегреческий философ, математик и мистик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев.
Наукаучёные ,просветители:
1)Николай Коперник,2) Альберт Эйнштейн, 3)Исаак Ньютон
научные труды:
1) гелиоцентрическая система мира2)создание общей теории относительности и специальной теории относительности, а также мощный вклад в развитие остальных областей физики.3)закон всемирного тяготения и три закона механики, ставшие основой классической механики.
Как тяжело жить! Папа сидит дома и не работает. В феврале 1921 года остановились 64 самых крупных завода Петрограда. Рабочие оказались на улице. Многие уехали в деревню в поисках пропитания. Резко упала производительность труда. В некоторых отраслях она достигла лишь 20% от довоенного уровня. Промышленное производство уменьшилось в 7 раз. В полнейшем упадке были транспорт, добыча угля и нефти находилась на уровне конца XIX века!
Валовая продукция сельского хозяйства составляла 67% довоенного уровня. Резко сократились посевные площади.
Весной и летом 1921 года в Поволжье разразился страшный голод. После конфискации излишков продукции осенью у крестьян не оставалось зерна для посевов. От голода погибло более 5 млн. человек.
Одним из наиболее трагических последствий военных лет была детская беспризорность. По официальным данным в Советской республике насчитывалось 7 млн. беспризорных.
Крестьянские восстания вспыхивают в Тамбовской губернии, в Поволжье, на Дону, Кубани, Урале, Белоруссии, Сибири, Карелии, Средней Азии. Причина – высокая продразверстка, засушливый 1920 год.
Твой друг Н.”
По ходу работы с документом на доске составляются причины введения НЭПа, ученики делают записи в тетрадь.
В.И. Ленин: “… мы должны экономически удовлетворить среднее крестьянство и пойти на свободу оборота, иначе сохранить власть пролетариата в России, при замедлении международной революции, нельзя, экономически нельзя.”
Исходя из этого на X съезде РКП(б ) в марте 1921 года Ленин вводит новую экономическую политику (НЭП). Цель введения НЭПа – решить продовольственную проблему и тем самым сохранить власть большевиков. Но Ленин предупредил, что “НЭП – всерьез и надолго, но не навсегда.”
Объяснение: