Так как мы рассматриваем Древний Египет, соответственно, письменность была не на таком высоком уровне как на данный момент. В привычной тоталитарной нам стране, где осуществляется контроль над гражданами, почти все являлись рабами главной власти, было мало людей, которые были независимы. И уж тем более было мало обзавестись хоть какими-нибудь знаниями, но находились люди "одаренные", которые действительно желали учиться и у них была эта возможность, более 85% тогдашних египтян, страдали от рабства не говоря уже о том, чтобы учиться.
Середньовіччя: 1) Бог- центр всесвіту 2) поширюється хрестиянство 3)поширюється культ Бога 4)опора на віру 5)справжне життя не на землі , а на небі 6)релігійний характер культури Відродження: 1) Людина - центр всесвіту 2) відродження античної культури 3)культ сильної людини поширюється 4)опора на розум 5)єдиний гармонійний світ 6)світський характер культури Бароко: 1) Людина у складних стосунках з Богом 2)поєднання хрестиянських і античних традицій 3)віра в духовні можливості людини 4)спроба примирити віру й розум 5)протистояння духовного буття земній марноті 6)поєднання релігійних і світських мотивів
