Основные даты и события в истории украины
IV–III тыс. до н. э. Трипольская культура – археологическая культура, распространенная в эпоху энеолита на территории Украины на запад от Днепра и в Молдавии, а также в восточной Румынии.
IX —VII вв. до н. э. Проживание киммерийцев на территории Украины.
VII —V вв. до н. э. Появление античных городов в Северном Причерноморье: Тира, Ольвия, Феодосия, Пантикапей, Херсонес и др.
VII–III вв. до н. э. Проживание скифов на территории Украины.
512 до н. э. Неудачный поход персидского царя Дария I на скифов.
480 до н. э. Объединение ряда городов вокруг Керченского пролива в Боспорское царство.
40-е гг. IV в. до н. э. Объединение земель скифов от Азовского моря до Дуная в единое государство под руководством царя Атея.
III в. до н. э. – III в. н. э. Проживание сарматов на территории Украины.
107 до н. э. Включение Боспорского царства в состав Понтийской державы.
I в. до н. э. – I в. н. э. Зарубинецкая археологическая культура на территории Верхнего и отчасти Среднего Поднепровья. Вероятно, ее можно назвать древнеславянской.
Причины революции. Народное восстание 13 марта в Вене. Апрельская конституция и ее характер. Формирование Академического легиона. Бегство Фердинанда I в Тироль и Манифест от 21 мая. Обострение противоречий между буржуазией и рабочими летом 1848 г. Майские выступления народных масс в Вене. Октябрьское восстание в Вене и переход власти в руки мелкобуржуазных демократов. Причины поражения и значение венского восстания. Разгон австрийского рейхстага. Конституция 1849 г. Централизация административной системы при Франце-Иосифе I.не уверена
Государственная политика в отношении народного образования в ВКЛ. общественно-политическая ситуация и нравы того времени ярко отразились в наказе гродненской шляхты своим депутатам сейма в 1733 г.: «ходатайствовать об издании твердого закона, чтоб никого из крестьянских детей не принимать в школы для обучения грамоте». Шляхта отказывала в образовании основному носителю белорусской культурной традиции — трудовому народу.
С середины XVIII в. образование в ВКЛ стало приобретать более светский характер. Проводившаяся в это время под руководством С. Канарского реформа школ поколебала монополию иезуитов в просвещении и образовании. В учебных заведениях стали преподаваться современные языки, больше внимания уделялось общественно-политическим и естественно-научным дисциплинам, теоретические знания стали подкрепляться практическим опытом, создавались физические кабинеты. В общественно-политических науках преобладание теологии ослабело. Стали использоваться данные естественных наук — медицины, биологии, физики, астрономии. Широко изучались труды польских, русских, западноевропейских ученых-просветителей, в том числе С. Сташица. Я. Козельского, И. Стрыйновского, Г. Колонтая, А. Радищева. Ж.-Ж. Руссо, Ф. Вольтера. Р. Декарта, Д. Локка и др. Многие образованные жители ВКЛ считали необходимым иметь в своих библиотеках известную французскую «Энциклопедию». Популярностью пользовались труды историков Ф. Папроцкого, С. Канарского. М. Догеля, А. Нерушевича, философа С. Маймона. Важным явлением культуры стали библиотеки: Несвижская — князей Радзивиллов, библиотека Сапег. Хрептовича в Щорсах. В 1776 г. А. Тизенгаузом в Гродно начала издаваться на польском языке «Газета Гродненская» — первая газета на территории сегодняшней Беларуси. Она выходила в течение семи лет. В ней освещались международные новости, которые перепечатывались из немецкой периодики, публиковались правительственные объявления, придворная хроника, извещения сейма и другие материалы. Увеличилось число типографий: с 2 в первой половине до 11 во второй половине XVIII в.
Объяснение:
Надеюсь нормально объяснил:)