1) Время жизни и активной деятельности исторической личности.
768-814 – даты правления
2) Исторические условия, в которых происходила деятельность исторической личности.
Эпоха раннего средневековья, время непрекращающихся войн: с сарацинами (арабами), с язычниками-саксами.
3) Личностные качества, образование; кто или что повлияли на становление личности, ее взглядов.
Карл был физически очень крепок, высок ростом. Это был энергичный и деятельный человек. Всю жизнь Карл тянулся к знаниям, интересовался философией, астрономией, историей, но так и не научился писать. Карл был беспощаден к врагам, однако ему не свойственна была излишняя жестокость. Сильное влияние на Карла оказал его отец Пипин Короткий – первый король новой династии Каролингов, образованные современники, например Алкуин
4) Сформулируйте направления, цели и задачи деятельности этого человека.
Войны с врагами франков и расширение королевства
Утверждение христианства и церкви
Усовершенствование управления государством, реформы
С. Карл постоянно переезжал из одной области в другую, вершил суд, поддерживал мир и порядок. Ввел должности графов – управителей на местах и герцогов – высших должностных лиц, которые приобрели большую власть и независимость, что могло ослабить Франкскую империю. Единой столицы в империи Карла не было, любимой резиденцией был Ахен.
D. Карл издал «Капитулярий о науках» - закон, по которому в каждом монастыре создавались школы для подготовки к управлению государством. Поддерживал ученых, которые при его дворе образовали Академию, участники которой читали и обсуждали книги, вели ученые беседы и споры. Самым влиятельным членом придворной Академии был Алкуин.
Ахен
Алкуин преподносит свой труд представителю церкви. Миниатюра IХ в.
Османа
Осман II, годы жизни которого 1604 -1622, был султаном Османской империи, ею он правил с 1618 по 1622 годы. Осман воевал с Польшей и проиграл сражение при Хотине, хотя контроль над Молдавией и сохранился за ним. При нем произошло подписание Хотинского мирного договора.
Хотинская войнаВ своем поражении султан обвинял янычар, он планировал осуществление военной реформы и заменил корпус янычар другими соединениями, состоявшими из жителей Анатолии. В итоге Осман был свергнут мятежными янычарами и стал первым турецким султаном, который был убит собственными подданными. Далее будет представлена биография Османа II.Осман являлся сыном султана Ахмеда I, родившимся от одной из его наложниц по имени Махфируз. Так как он был первенцем Ахмеда, его назвали в честь Османа Гази, основателя династии Османов. При его рождении были устроены пышные празднества, которые продолжались в течение недели.
Синквейн – это особый вид поэзии, состоящий из пяти строк, в котором каждая строка выполняет свою функцию.
Для того, чтобы ответить на вопрос и написать синквейн на тему "военная реформа", нужно сначала разобраться, что такое военная реформа. Военная реформа - это процесс изменения организации и структуры вооруженных сил страны с целью повышения их эффективности и готовности к защите своей территории.
Теперь, с учетом этого определения, мы можем начать создание синквейна.
1. В первой строке мы должны написать одно слово, которое будет представлять тему синквейна, в данном случае это "военная реформа".
2. Во второй строке мы должны написать два прилагательных, которые описывают эту тему или выражают ее настроение. Например: "необходимая", "ответственная".
3. В третьей строке мы должны написать три глагола, которые передают действия или процессы, связанные с темой. Например: "изменяет", "совершенствует", "улучшает".
4. В четвертой строке мы должны написать фразу из четырех слов, которая передает мысли или чувства, связанные с темой. Например: "укрепляет безопасность страны".
5. В последней, пятой строке, мы должны написать одно слово, обобщающее или подводящее итог всего синквейна. Например: "надежда".
Таким образом, синквейн на тему "военная реформа" может выглядеть следующим образом:
Военная реформа
Необходимая, ответственная
Изменяет, совершенствует, улучшает
Укрепляет безопасность страны
Надежда
В этом синквейне мы передали основные идеи и позитивное настроение военной реформы – она необходима и ответственная, она меняет, совершенствует и улучшает ситуацию, а также укрепляет безопасность страны, что дает надежду на лучшее будущее.
Добрый день! Давайте разберем данный вопрос поэтапно, чтобы понять, какие факторы не мешали развитию капитализма в сельском хозяйстве.
1. Постоянные земельные переделы: Передел земель — это процесс перераспределения земель между крестьянами или крестьянскими общинами. Если такие переделы происходили постоянно, это могло помешать развитию капитализма в сельском хозяйстве. Почему? Постоянные переделы земли могли нарушать стабильность и надежность владения землей, что могло стать преградой для инвестиций и долгосрочных экономических планов. В результате, предпринимательская активность и развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве могли быть затруднены.
2. Наличие общины в деревне: Община — это совокупность людей, объединенных общными интересами и обязанностями. Наличие общины в деревне также могло оказать негативное влияние на развитие капитализма в сельском хозяйстве. Почему? В условиях общины совместное распределение земель и средств производства было характерным явлением. Это значит, что члены общины имели общую собственность на землю и использовали ее коллективно. Если же капиталистический предприниматель хотел приобрести землю или оборудование для своего хозяйства, он мог столкнуться с ограничениями, созданными общиной, и это могло затруднить его развитие и процесс накопления капитала.
3. Примитивная агротехника: Примитивная агротехника означает использование устаревших и малоэффективных инструментов и технологий в сельском хозяйстве. Какое это имеет значение для развития капитализма? Современный капитализм в сельском хозяйстве требует эффективности, повышения производительности и внедрения современных техник и механизмов. Если использовалась примитивная агротехника, это означало, что процессы сельскохозяйственного производства могли быть медленными и неэффективными, приводящими к низким доходам. Это могло стать преградой для развития капитализма, так как предпринимателю вложить средства в сельское хозяйство нужно было знать, что его усилия будут результативными и приносящими выгоду.
4. Существование зажиточных хозяйств: Зажиточные хозяйства — это хозяйства, которые владели большим количеством земли и ресурсов, которые можно было использовать для увеличения производства и инвестиций. Если существовали зажиточные хозяйства, это могло быть отрицательным фактором для развития капитализма в сельском хозяйстве. Почему? Когда есть несколько крупных ресурсоемких хозяйств, у них есть большие преимущества по сравнению с более мелкими хозяйствами. Они могут себе позволить инвестировать в современные технологии, оборудование и нанимать работников. Это может вытеснять меньшие хозяйства и мешать развитию конкуренции и капиталистических отношений в сельском хозяйстве.
Итак, чтобы ответить на вопрос, какие факторы не мешали развитию капитализма в сельском хозяйстве, можно сказать, что постоянные земельные переделы, наличие общины в деревне, примитивная агротехника и существование зажиточных хозяйств могли создавать преграды или затруднять развитие капиталистических отношений в этой сфере.
Надеюсь, данный ответ поможет вам понять данный вопрос! Если у вас остались дополнительные вопросы, буду рад помочь!
1) Время жизни и активной деятельности исторической личности.
768-814 – даты правления
2) Исторические условия, в которых происходила деятельность исторической личности.
Эпоха раннего средневековья, время непрекращающихся войн: с сарацинами (арабами), с язычниками-саксами.
3) Личностные качества, образование; кто или что повлияли на становление личности, ее взглядов.
Карл был физически очень крепок, высок ростом. Это был энергичный и деятельный человек. Всю жизнь Карл тянулся к знаниям, интересовался философией, астрономией, историей, но так и не научился писать. Карл был беспощаден к врагам, однако ему не свойственна была излишняя жестокость. Сильное влияние на Карла оказал его отец Пипин Короткий – первый король новой династии Каролингов, образованные современники, например Алкуин
4) Сформулируйте направления, цели и задачи деятельности этого человека.
Войны с врагами франков и расширение королевства
Утверждение христианства и церкви
Усовершенствование управления государством, реформы
С. Карл постоянно переезжал из одной области в другую, вершил суд, поддерживал мир и порядок. Ввел должности графов – управителей на местах и герцогов – высших должностных лиц, которые приобрели большую власть и независимость, что могло ослабить Франкскую империю. Единой столицы в империи Карла не было, любимой резиденцией был Ахен.
D. Карл издал «Капитулярий о науках» - закон, по которому в каждом монастыре создавались школы для подготовки к управлению государством. Поддерживал ученых, которые при его дворе образовали Академию, участники которой читали и обсуждали книги, вели ученые беседы и споры. Самым влиятельным членом придворной Академии был Алкуин.
Ахен
Алкуин преподносит свой труд представителю церкви. Миниатюра IХ в.
ОсманаОсман II, годы жизни которого 1604 -1622, был султаном Османской империи, ею он правил с 1618 по 1622 годы. Осман воевал с Польшей и проиграл сражение при Хотине, хотя контроль над Молдавией и сохранился за ним. При нем произошло подписание Хотинского мирного договора.
Хотинская войнаВ своем поражении султан обвинял янычар, он планировал осуществление военной реформы и заменил корпус янычар другими соединениями, состоявшими из жителей Анатолии. В итоге Осман был свергнут мятежными янычарами и стал первым турецким султаном, который был убит собственными подданными. Далее будет представлена биография Османа II.Осман являлся сыном султана Ахмеда I, родившимся от одной из его наложниц по имени Махфируз. Так как он был первенцем Ахмеда, его назвали в честь Османа Гази, основателя династии Османов. При его рождении были устроены пышные празднества, которые продолжались в течение недели.