М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TINIkorason
TINIkorason
10.04.2023 05:00 •  История

Охарактеризуйте преобразования лейбористского правительства в 1945-1951 гг. лейбористы считали, что они строят "демократический социализм" что вы думаете по этому поводу?

👇
Ответ:
yoruhoshi
yoruhoshi
10.04.2023
Лейбористы считали осуществляемые ими реформы воплощением в жизнь теории \"демократического социализма\" Социально-экономические меры правительства К Эттли расценивались лейбористами как \"мирная революция\", превращается Юваль Великобританию в \"государство всеобщего благосостояния\" Такие оценки были явным преувеличением Хотя материальное положение населения по сравнению с военными годами улучшилось. нуу, рабочая партия проводила соответственно и политику для трудящихся.
4,7(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kramina031
kramina031
10.04.2023

В научном знании Средневековья доминировало богословие. Оно было одной из трех высших наук (остальные две - медицина и юриспруденция). В курсе богословия, а вернее, такого его направления, как схоластика, изучались начала естествознания (натурфилософии). Многие ученые богословы и монахи были естествоиспытателями и алхимиками, фактически, у церкви была полная монополия на научные знания. Всё это поначалу - в раннее Средневековье знаниям сохраниться, но под конец Средневековья такая система стала регрессивной, и богословия стало не хватать для объяснения мира.

4,4(20 оценок)
Ответ:
nenezkivazak
nenezkivazak
10.04.2023
Знаете, плохие черты я могу сказать только про судопроизводство: пусть все люди стали перед законом равны, сословные суды всё же сохранились, а это значит, что неравенство людей в обществе также сохранялось. 
Что касается реформы просвещения, то университетам давали автономию(могли сами выбирать ректоров, деканов, профессоров и так далее), открывались женские гимназии, учебные заведения делились на начальные, средние и высшие, да и вообще образование стало более доступным для представителей различных сословий. 
4,8(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ