Редкий современный человек бывал в замке. И наверное каждый мечтал бы побывать в нём хотябы один день. Я постараюсь представить себя в качестве этого человека.
Вокруг ни души...Лишь свечи горят жёлтыми огнями на каменных стенах. Воздух очень влажный,но в то-же время свежий и прохладный. Прохдя под потолками старинного замка чувствуешь лёгкую невесомость, какбы бес перед огромным куполом потолка с огромной хрустальной люстрой.
Пришло время обеда. В большом зале накрыт стол. Во главе стола стоит большой поросёнок с яблоком во рту. Вокруг стола стоят резные стулья усыпанные кмнями, а за левой колонной пылает большой камин.
это всёё конечно мечты. Но кто знает, может быть когда-нибудь мн удастся на самом деле побывать в средневековом замке,и быть может, остаться там на ноч,чтобы прочувствовать всю загадоснось архитектуры.
Важно показать, что Французская революция не была результатом случайного стечения обстоятельств или действия агрессивных личностей, она возникла на основе противоречий, которые накапливались десятилетиями; что, неумение и (или) нежелание правящих кругов вовремя разрешить сложившиеся в стране противоречия, привело (и приводят) к революционному взрыву?
При этом следует помнить, что Французская революция носила тотальный характер, затронула все сферы жизни Франции, а впоследствии и ряда других государств. Французам пришлось столкнуться с новыми проблемами. Необходимость их решения изменила восприятие привычных вещей, вновь поставила вопрос о смысле и ценности жизни человека.
Принципиально значимой является политико-правовая составляющая Французской революции. Декларация прав человека и гражданина провозгласила основы ново-го политического устройства Франции и была победой права над традициями старого порядка; в результате завоеваний революции Франция стала республикой, что было фактической победой третьего сословия. В то же время якобинская диктатура - несомненное отступление от правовых норм. Нравственная составляющая изучаемой темы состоит в первую очередь в осознании учащимися аморальности террора как метода решения проблем.
История Великой французской революции изложена не только на страницах школьных учебников. Ей посвящено множество литературных, музыкальных и кино произведений, в том числе и вошедших в мировое культурное наследие.