М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kuprianova24012
kuprianova24012
08.04.2022 12:52 •  История

1) какую роль в монгольских племен сыграл чингисхан? что стало причиной монгольских завоеваний? 2) в чем состояли причины военных успехов чингисхана? 3)опишите ход битвы на калке. почему - половецкие войска потерпели поражение?

👇
Ответ:
AbraevAidar
AbraevAidar
08.04.2022
1 - Чингисхан является самым великим монгольским деятелем и реформатором. Чингисхан объединил монгольские племена, ввел письменность, провел военную реформу, сделав монгольское войско одним из самых дисциплинированных и свирепых в мире.
Причиной монгольских завоеваний были борьба за власть и жизненное пространство. Скотоводам-монголам было нужно все больше места для выпаса своего скота.
2 - Причины военных успехов Чингисхана кроются в великолепной дисциплинированной конной армии, отсталостью в технике ведения войны его противников и их общей разобщенностью.
3 -  Утром половцы и части княжеских войск переправились через реку.
Первыми в бой с монголами вступают волыняне и половцы. 
Монголы начали тактическое отступление. Половцы отправились в погоню и сильно отстали от княжеских войск. Монголы наступают на половцев. Половцы убегают с поля боя. Монголы идут в наступление на остатки половцев и войско галичан. Монголы разбивают половцев и русских. Монголы начинают осаду укрепленного киевского лагеря и преследуют разбитые части русских. Обманным путем монголы выманили киевские войска, обещав не убивать их. Монголы убивают киевлян а оставшуюся часть пленят. Воевод и князей давят под досками монголы, усевшись на них.

Русско-половецкие войска совершили тактическую ошибку, форсировали реку, видимо недооценили своих противников. Возникали различные трудности в переговорах между русскими и половцами, это внесло свою лепту исход сражения
4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
slappy337
slappy337
08.04.2022
Жанна д’Арк (1412 – 1431) – французская национальная героиня, одна из главнокомандующих войсками во время Столетней войны, сожжена на костре.

Начиная с 13 лет в своей биографии Жанна д’Арк видела и слышала святых (архангела Михаила, Екатерину Александрийскую, Маргариту Антиохийскую). Благодаря настойчивости, а также правильному предсказанию исхода одной из битв возле Орлеана, Жанна смогла встретиться с королем Франции. Она пыталась добиться войска для снятия английской осады Орлеана.
После некоторых допросов и проверок, в биографии Жанны Дарк была получена должность главнокомандующего. История Жанны Дарк необычна. Посланница Бога возглавила войска, воодушевила их на победу. Выиграв несколько битв, в итоге 8 мая англичане сняли осаду с Орлеана, а сама Жанна получила прозвище «Орлеанской Девы».
Продолжая вести войну, Жанна попала в плен к бургундцам, которые продали ее англичанам. В феврале 1431 года был начат судебный процесс, Жанну обвиняли в ереси. Не смотря на то, что она выдержала все пытки и не признала вины, подлостью удалось подтвердить ее вину перед церковью. 30 мая 1431 года краткая биография Жанны Дарк оборвалась, ее сожгли на костре в Руане, а пепел развеяли над Сеной.
4,4(94 оценок)
Ответ:
temauvarov228
temauvarov228
08.04.2022
Рассматривается влияние просветительского движения на становление казахского национального движения. В дореволюционной российской части Центральной Азии существовали возможности развития исламского интегрализма, пантюркизма и этнического национализма. Большую роль в распространении идей мусульмано-тюркского единства сыграли образованные слои татарского населения. Раскрываются причины поражения пантюркизма в Казахстане, заключающиеся в религиозной индифферентности кочевников и мощном влиянии повседневности межэтнических отношений, приведших к широкому распространению русской культуры, являвшейся проводником вестернизации казахского социума. Важную роль в выборе национального пути развития казахов сыграли русские и казахские просветители, создававшие русско-казахские школы и казахские школы с преподаванием на русском языке. Основатели казахского национального движения Алаш преимущественно обучались в русско-казахских школах северных и западных районов края и в высших учебных заведениях европейской части России. Их конкуренты тюркисты, обучались в но-вометодных школах, распространенных в южных районах, где их идеи разделялись образованной частью населения. Казахский национальный проект был поддержан позже советской властью в ходе реализации политики нациестроительства.
4,7(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ