1) помещики на рубеже xix-xx вв в основном применяли такие методы хозяйствования как a) найм батраков b) строительство в деревне завод и фабрик c) покупка собственных орудий труда d) передачу крестьянам землю в аренду за долю урожая 2) отрицание права национальностей на политическую автономию входило в программу лагеря гражданской войны которой можно назвать a) красным b) монархическим c) белым d) демократическим 3) принцип научного сознания требующий рассматривать явления в развитии, в связи с другими событиями, с учетом конкретных условий определенного этапа общественного развития носит название a) b) всесторонности c) социального подхода d) объективности 6) предпосылкой промышленного переворота в западной европе не стал a) аграрный переворот b) наличие частных капиталов c) развитие мануфактурного производства d) сословный строй 4) петром i не была введена новая должность a) воеводы b) губернатора c) генерал-прокурора d) обер-фиксала 5) к признакам империализма не относится a) создание монополистических объединений b) утверждений монархической формы правления c) усиление борьбы за рынки сбыта между ведущими державами d) появление финансового капитала
Фаросский маяк был уникальным сооружением своего времени, который имел много функций и поэтому был одним из чудес света. Выглядел он так: на трех основаниях (башнях) из мрамора стояли колонны. Первая башня имела форму прямоугольника, вторая башня – восьмиугольная, третья – цилиндрической. В самой нижней башне обитали рабочие, в средней части был переход к самой верхней части, где горел огонь. Маяк был необходим для того, чтобы видеть суда и действительно свет от маяка распространялся на многие десятки км, а это давало кораблям возможность миновать рифы. Еще маяк был использован учеными для определения радиуса Земли.
2) Какие товары привозили по морю в Александрию? Какие вывозили?В Александрию привозили вино, оливки, рабов и многое, чего в Египте не было. Вывозили, конечно, папирус, финики, пряности, лен и благовония, и тоже рабов.
3) Почему учёных, живших в Музее сравнивали с птицами в золотой клетке?Наверное, потому что вся жизнь ученых проходила в Музее – они там и работали, и жили. Жить в Музее здорово и престижно, но по факту, они были словно в красивой (то есть золотой) клетке.
4) Как греки называли одну из девяти сестёр-богинь - музу историю?Музой истории была Клио (помимо нее было еще 8 муз). Но не только истории, но и (с начала) она была музой героической песни.