Менбүгін мектепте кезекші боламын.
Кезекші болғанда не істеу керек?
Шаңдардысүртіп, және қоңырау сайын тақтаны сүртуқажет
Диалог "Кім болғым келеді?":
– Эх,осылайша тоғызыншы сыныпты да аяқтадық.Әсел,мектеп бітіруімізге екі-ақ жыл қалды емес пе?
– Ия,Дана,уақыт зымырап өтеді екен.Енді болашағымыз туралы ойлана бастауымыз керек..
– Болашақ демекші, келешекте сенің кім болғың келеді?
– Кішкентай кезімде мұғалім болам деуші едім.Өсе келе неше түрлі мамандық иелерін көрдім,ішінен біреуін таңдау да қиын ғой.
– Не де болса, мамандық таңдаудан қателеспеуіміз керек.Себебі,ол біздің ертеңгі нанымыз болады.
– Дұрыс айтасың.Ал сен кім болғың келеді?
– Мен дәрігер боламын деп шештім.Сабағымды жақсы оқып,теория жүзінде де практика жүзінде де мықты болғым келеді.Адамдарға тек қуаныш сыйласам деймін.
– Мәссаған,арманың орындалсын!Мен саған сенемін.
– Рахмет!Олай болса сен де көп бөгелмей,болашақта кім болатыныңды шешкенің жөн.Сау бол!
– Әрине,сау бол!
Эссе
Мен таңдаған мамандық...
Мен келешекте өз өмірімді жазушылықпен байланыстырғым келеді. "Жазушы айтқысы келген ойын айтпауы қажет, жазуы тиіс" деген екен Эрнест Хемингуэй. Шынымен де, жазушылар көзбен көрген, құлақпен естіп, көкейге түйген нәрсесін ауызбен айтып қана тынбай, сол тақырыпта қаламын ұштайды. Үлкен ойды, негізгі идеяны өрнектелген сөздермен көпшілікке жеткізеді. Бұған дейін қазақ даласында бірталай жазушылар болды. Сүт бетіндегі қаймақтары: М.Әуезов, І.Есенберлин, Ә.Нұршайықов, Ә.Нұрпейісов, С.Мұқанов, Т.Ахтанов, Ж.Аймауытов, Т.Әлімқұлов және т.б. Қазақ жазушылары қатары бұнымен тоқтап қалмақ емес.
Егер мен жазушы болсам, халқыма қажет тақырыптарды қозғап жазар едім. Тілімнің тазалығын сақтап, қарапайым оқиғалардан үлкен өнеге алатындай дүние ұсынар едім. Б.Момышұлы: "Басқалар сиямен жазса, біз қанмен жаздық" деген екен. Мен де қанмен болмаса да, шындықтың көк сиясымен жазушы едім. Әсем сөзбен оқырман көзін көмкермей, жан-дүниесін байытатын еңбек жазамын.
Жазушылық біздің қазақ халқының қанында бар нәрсе. Үлкен жазушыларымыздың салған сара жолымен біз де сан жағынан емес, сапа жағынан сөз жоқ туындылар жазсақ деймін.
Мен кезекшімін тақтаны сүртем
Мен кезекшімін гүлге су кұйям
Мен кезекшімін сыныптастарды жинайм
Объяснение:
Дұрыс па осылай ма