Жақып Әлжанов қазақ этнографиясы мен әдет-ғұрпына қатысты бірқатар еңбектер жазды. Қаңлы тұқымдастарынан Қара-қаңлы тармағынан шыққан.
Аманжолов, Садық Аюкеұлы Үржар уезінде қазақ комитетін басқарған.
Халел Ахметжанұлы Ғаббасов – қазақтың саяси және қоғам қайраткері, публицист, ғалым. Алаш автономиясы үкіметінің мүшесі. Әлихан Нұрмұхамедұлы Бөкейханов – қазақтың мемлекет, саяси және қоғам қайраткері, педагог, журналист және этнограф. «Алаш» партиясы жетекшілерінің бірі. Алаш автономиясының төрағасы
Объяснение:
публицестический
Домбыра-қазақ еліміздің аспаптарының ішіндегі халқымызға ең көп тараған аспаптарының бірі болып табылады. Ол — қазақтар өмірінде маңызды орын алатын, өзіндік музыкалық сипаты бар аспап. Алғаш эпикалық дәстүр шеңберінде жыр, толғау, термелерді сүйемелдеуге қолданылған домбыра кейін аспаптық шығарма - күй жанрының қалыптасуына ықпал еткен. Қазіргі кезде домбыра жеке әнді сүйемелдеуге, күй тартуға, халықтық-фольклорлық музыкада, классикалық шығармаларды орындауға қолданылатын, мүмкіндігі кең музыкалық аспап болып табылады. Домбыра — қазақтың халық аспабы. Домбыра -қазақ халқының әрбір үйінде болуы міндетті және қажетті аспап болып есептелген.
Домбыра – халық даналығының туындысы. Еліміз егемендік алып, Тәуелсіздікке қол жеткізгелі бері ұлтты айқындайтын негізгі белгілердің бірі – ана тілі мәселесімен қоса, ұлттық өнерге де біраз көңіл бөлінген секілді.
Тәуелсіздік туын тіккен жас мемлекетіміздің болашағына тұтқа болар білімді де білгір, білікті азаматтар даярлау – бүгінгі күннің кезек күттірмейтін міндеттерінің бірі.
Музыка өнерінің мақсаты – өскелең ұрпақты тамыры терең ұлттық өнер қазыналарымен сусындату, дүниежүзілік үздік музыка өнерінің шығармаларына баулу, олардың әлемдік эстетикалық көзқарасын кеңейте отырып, оған деген көзқарасты қалыптастыру.
Өнерге тәрбиелеуде музыкалық шығармаларды тыңдату арқылы балалардың еркін қиялына қанат бітіріп, өзіндік шығармашылық әрекет жасауына ықпал етіп, оның қызығушылық ынта-жігерін арттыруына жағдай тудырып, жетелеп отыру қажет. Дүниежүзіне Тәуелсіздігімізді паш ететін тіліміз бен өнеріміздің, оның ішінде қасиетті домбырамыздың мәртебесін көтеру, тереңірек зерттеу – бүгінгі ұрпақ міндеті.
1)Хабарламаны, батырмасын
2)Абонентіңіздің, өздігінен
3)Өрісін, хаттың
4)Тақырыпты, өзгертуіңізге
5)Хабарламаны, батырмасын