В предложении неречие не изменяется, а примыкает в другому слову.
Мысалы: Ол қысқаша баяндама жасады. Мен кеш келдім.
При изучении наречия необходимо обратить внимание на окончания -ша, -ше, которые соответствуют русской приставке по в наречиях типа: орысша - по-русски, қазақша - по-казахски.
По своему значению үстеу (наречия) делятся на следующие разряды:
1. мекен үстеу (наречие места): әріде - вдали
2. мезгіл үстеу (наречие времени): ерте - рано
3. себеп-салдар үстеу (наречие причины): бекерге - напрасно
4. сын-бейне (наречие образа действия): балаша - по-детски
5. мақсат үстеу (наречие цели) - әдейі - нарочно
6. мөлшер үстеу (наречие количества и меры): екі рет - дважды
5-тапсырма, Мәтін.
Жаздың бір күнінде Әлібек жағаға жүзуді қатты қалаған кіші қарындасымен бірге баруға шешім қабылдады.
Ол өзімен бірге барлық қажетті заттарды алып, жүзу бағаналарын киіп, олар теңізге қарай бет алды.
Су жылы әрі жағымды болды, Әлібек қанағаттанып жүзді, ал Айша құммен ойнады. Кеш батқанда, бала ақыры судан шықты, өйткені ол орындықта сатылатын сусындарды көрді.
-Әлібек, жоқ! Ол суық, сен ауырып қаласың! »Деп әпкесі ескертті, бірақ ағасы оған бағынбады, ол бәрібір мұз шырынын сатып алып, түбіне дейін ішті.
Келесі күні ол дене қызуымен оянды. Бала жиі түшкірді, ал анасы оны ауруханаға алып барды, ол оған ем қабылдады.
-Сол себепті жүзгеннен кейін салқын сусын ішу керек болды ма? Осыған байланысты сіз ауырып қалдыңыз.-Дәрігер мұңайып күлді. -Егер сен ауруханаларға жиі барғыңыз келмесе, жуынғаннан кейін салқын сусындар ішпеңіз.
Объяснение:
Как же я долго это писала...
6-тапсырма
-Әлібек қайда барды?
-Жағажайға барды. Ол демалғысы келді.
-Ол жағажайда не ішті?
-Жағажайда ол салқын сусын ішіп, содан кейін өкінді .
-Дәрігер қандай кеңес берді?
-Шомылғаннан кейін салқын сусындар ішпеңіз.