Шығарманың үзінділеріндегі эстетикалық құндылықтарды анықтай отырып, төмендегі тақырыптардың біріне 70-80 сөзден кем емес сыни шолу жазыңыз.
«Жаюлы сөреден құрт алып үлгерген аяқ-қолы шидей, алтылар шамасындағы ұл бала табалдырықты кесіп тұра қалды».
«Иегі шығыңқы, ірі, қапсағай жігіт кішкене ескі домбыраның ішектерін арбиған саусақтарымен еріне шертіп, құлағын бұрады».
«Көп ұзамай ауыл қонақтары да жиналып қалды. Ерекең сыртқа шығып, қой-ешкілерін жинап, бір семіз тоқтысын ұстап бауыздап, ... бір жігітке терісін іреттіртті»
Тақырыптар:
1. «Құрттың адам ағзасына пайдасы»
2. «Домбыраның қасиеті мен құдіреті»
3. «Қонақ келсе, құт келгені» Халқымыздың қонақжайлылығы жайында не айта аласың?
қазақ әдебиеті 7 сынып Төлен Әбдіков "Қонақтар тірік жазбай көмектесіндерш ср
"Тараздың бойтұмары" тақырыбына диалог құрастыру.
Алтынбек: «Тараздың бойтұмары» деген мәтінді оқыдың ба?
Қанатбек: Әрине, мұғалім үй тапсырмасына сол мәтінді оқып, мазмұнын айтуға дайындалып келуді тапсырған болатын.
Алтынбек: Сонда, Қарахан неліктен Айша Бибіге уәделі уақытта бара алмай қалады?
Қанатбек: Себебі, жаугершілік заман болып, Қарахан елін, жерін қорғап шайқаста жүреді.
Алтынбек: Таразға барар жолда қандай жағдай орын алады?
Қанатбек: Жолдан шаршаған Айша Бибі төсенішке жатып, маужырап ұйқыға кетеді. Сол кезде оны даланың улы жыланы шағып алады.
Алтынбек: Қарахан денесін у жайлаған аруға жетіп үлгереді ме?
Қанатбек: Иә, Қарахан молда мен емшіні алып жеткенде Айша есінен танып жатыр екен.
Алтынбек: Сүйген жарынан айырылған Қарахан не істейді?
Қанатбек: Ол сүйген жарының денесін жерлеп, басына әсем күмбез орнатады.
Алтынбек: Мәтіндегі ақпаратты өте жақсы меңгеріпсің, жарайсың!
Қанатбек: Рахмет, бүгін сабақта қол көтеріп, бірінші жауап бергім келеді.
Барыпты
Корипти
Айтыпты
Комектесипти
Карапты
Акелипти
Жазыпты