сабақтар біткенде, демалыс күндері болады және менде ешқашан мынадай сұрақ туындамайды: немен айналыссам екен? Менің күн тәртібім минуттармен белгіленген. Мен бұган оте ризамын, себебі мен коптеген пайдалы және қызықты істермен айналысамын. Сабақ күндері менде уақытым аз, тіпті болмайды да. Мен түрлі үйірмелерге барамын,спортпен де айналысамын , ал кешке сабақтарымды оқимын . Демалыс күндері мен қонаққа бара аламын. Бірақ мен жазды бәрінен де жақсы коремін. Жазда коптегн нәрсемен айналысуга болады, бір жаққа барып демалуга, серуендеуге және т.б. Жазгы демалыстар жақсы отеді. Маган қонаққа құрбылары, әпкелерім келеді. Олармен уақытты бірге откіземін.
Біздің мектебімізде тамаша,, әділ көп ақылды мұғалімдер жұмыс істейді. Бірақ менің сүйікті педагогым - Сәуле Апсаматовна. Ол және чоп(адам, қоғам, құқық) тарихтың оқытушысының.
ол бер бірінші сабақтардан мені өзінің әдептілігінің, тарту ұсталықпен оқушының мүддесін к пәнге, ол таң қалдырды өте қызық әңгімелейді, не тіпті, сияқты бы, мынадай күрделі материалды біз мен мүддемен танысу баста-. Сол мұғалім, оқушының пікірін қошеметшіл, ол және есті- тыңдау біледі.
Айрықша мен ұна- ол ұсталық тұр- эмоция, тыйын-, тым мен түсін-, как қиын сол ара біреу жағдай. Ольга Анатолиевна өте ашық және ашық адам, әйтсе де панибратства тыйады. Ол қатал, бірақ в шараны. Ол учительство - жайдан-жай кәсіп, ал үндеу))
Объяснение:
Білмим