М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
monyamirzoeva
monyamirzoeva
27.09.2020 03:30 •  Химия

Унаслідок спалювання органічної речовини масою 6г утворилося 4.48л вуглекислого газу(н.у.) і 3.6г води. Відносна густина випарів цієї речовини за повітрям становить 1.03. Визначте формулу речовини та запишіть суму атомів у визначеній формі.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
FRIEND151
FRIEND151
27.09.2020

Продолжительное время электрические и магнитные поля изучались раздельно. Но в 1820 году датский учёный Ханс Кристиан Эрстед во время лекции по физике обнаружил, что магнитная стрелка поворачивается возле проводника с током (см. Рис. 1). Это доказало магнитное действие тока. После проведения нескольких экспериментов Эрстед обнаружил, что поворот магнитной стрелки зависел от направления тока в проводнике.

Опыт Эрстеда

Рис. 1. Опыт Эрстеда

Для того чтобы представить, по какому принципу происходит поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током, рассмотрим вид с торца проводника (см. Рис. 2, ток направлен в рисунок, – из рисунка), возле которого установлены магнитные стрелки. После пропускания тока стрелки выстроятся определённым образом, противоположными полюсами друг к другу. Так как магнитные стрелки выстраиваются по касательным к магнитным линиям, то магнитные линии прямого проводника с током представляют собой окружности, а их направление зависит от направления тока в проводнике.

Расположение магнитных стрелок возле прямого проводника с током

Рис. 2. Расположение магнитных стрелок возле прямого проводника с током

Для более наглядной демонстрации магнитных линий проводника с током можно провести следующий опыт. Если вокруг проводника с током высыпать железные опилки, то через некоторое время опилки, попав в магнитное поле проводника, намагнитятся и расположатся по окружностям, которые охватывают проводник (см. Рис. 3).

Расположение железных опилок вокруг проводника с током

Рис. 3. Расположение железных опилок вокруг проводника с током (Источник)

Правило буравчика. Правило правой руки

Для определения направления магнитных линий возле проводника с током существует правило буравчика (правило правого винта) – если вкручивать буравчик по направлению тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика укажет направление линий магнитного поля тока (см. Рис. 4).

Правило буравчика

Рис. 4. Правило буравчика (Источник)

Также можно использовать правило правой руки – если направить большой палец правой руки по направлению тока в проводнике, то четыре согнутых пальца укажут направление линий магнитного поля тока (см. Рис. 5).

Правило правой руки

Рис. 5. Правило правой руки (Источник)

Оба указанных правила дают один и тот же результат и могут быть использованы для определения направления тока по направлению магнитных линий поля.

Разветвление: Взаимодействие проводников с током в опытах Ампера

После открытия явления возникновения магнитного поля вблизи проводника с током Эрстед разослал результаты своих исследований большинству ведущих учёных Европы. Получив эти данные, французский математик и физик Ампер приступил к своей серии экспериментов и через некоторое время продемонстрировал публике опыт по взаимодействию двух параллельных проводников с током. Ампер установил, что если по двум расположенным параллельно проводникам течёт электрический ток в одну сторону, то такие проводники притягиваются (см. Рис. 6 б) если ток течёт в противоположные стороны – проводники отталкиваются (см. Рис. 6 а).

Опыт Ампера

Рис. 6. Опыт Ампера (Источник)

Из своих опытов Ампер сделал следующие выводы:

1. Вокруг магнита, или проводника, или электрически заряженной движущейся частицы существует магнитное поле.

2. Магнитное поле действует с некоторой силой на заряженную частицу, движущуюся в этом поле.

3. Электрический ток представляет собой направленное движение заряженных частиц, поэтому магнитное поле действует на проводник с током.

Разветвление: Задача на применение правила буравчика для прямого проводника с током

На рисунке 7 изображён проволочный прямоугольник, направление тока в котором показано стрелками. Используя правило буравчика, начертить возле сторон прямоугольника по одной магнитной линии, указав стрелкой её направление.

Иллюстрация к задаче

Рис. 7. Иллюстрация к задаче

Решение

Вдоль сторон прямоугольника (проводящей рамки) вкручиваем мнимый буравчик по направлению тока.

Вблизи правой боковой стороны рамки магнитные линии будут выходить из рисунка слева от проводника и входить в плоскость рисунка справа от него. Это обозначается с правила стрелы в виде точки слева от проводника и крестика справа от него (см. Рис. 8).

Аналогично определяем направление магнитных линий возле других сторон рамки.

Иллюстрация к задаче

Рис. 8. Иллюстрация к задаче

Образование магнитного поля вблизи катушки с током (соленоида)

Опыт Ампера, в котором вокруг катушки устанавливались магнитные стрелки, показал, что при протекании по катушке тока стрелки к торцам соленоида устанавливались разными полюсами вдоль мнимых линий (см. Рис. 9). Это явление показало, что вблизи катушки с током есть магнитное поле, а также что у соленоида есть магнитные полюса. Если изменить направление тока в катушке, магнитные стрелки развернутся.

4,7(96 оценок)
Ответ:
serg159
serg159
27.09.2020

1. Дано

масса первого раствора = 20г

массовая доля первого раствора = 5%=0,05

масса второго раствора = 350 г

массовая доля второго раствора = 35%=0,35

найти массовую долю получившегося раствора - ?

1) найти массу чистого в-ва в обоих растворах:

m1=20*0,05=1г чистой азотной кислоты

m2=350*0,35=122,5г чистой азотной

2) найти сумму чистых веществ

m=122,5+1=126,5

3) делим на увеличенное количество жидкости

w=126,5/(350+20)=33,4%

2. Дано:

массовая доля соли = 6%

масса раствора = 250 г

найти сколько чего взять-?

1) найти количество чистой соли в растворе

m=250*0,06 = 15г

2) найти количество воды

m=250-15=235 г

235 г воды, 15 соли

3. Дано

масса раствора = 120 г

массовая доля=20%

массовая доля в полученном растворе - ?

1) найти количество соли до добавления

m(чист)=120*0,2=24г

2) добавить в раствор соль

24+50 = 74 гр

3) найти массовую долю в полученном растворе:

74/(120+50)=43,5%, т.к соль добавили, увеличилась и масса раствора

4,8(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ