1.
NaOH гидроксид натрия
KOH Гидроксид натрия
CsOH гидроксид цезия
2.
H2SO4 серная кислота
HCl соляная кислота
HNO3 азотная кислота
3.
а) Натрий + кислород = пероксид натрия
натрий + вода = гидроксид натрия + водород
натрий + кислота = Соль + водород
Растворимая соль + натрий = Соль натрия + металл
б) гидроксид натрия + кислота = вода + соль натрия
гидроксид натрия = оксид натрия + вода
гидроксид натрия + соль = соль натрия + новое основание
в) Карбонат натрия + кислота = соль натрия + вода + углекислый газ
Карбонат натрия = оксид натрия + углекислый газ
Карбонат натрия + соль = соль натрия + новый карбонат
4.
H2O + CO2 = H2CO3 - угольная кислота, лакмус в кислоте красный
угольная кислота при нагревании разлагается:
H2CO3 =(t)= H2O + CO2 - углекислый газ выпаривается, остаётся только вода, а лакмус в воде фиолетовый
Объяснение:
1.Самсон
2.Блудный сын покинул отца и пустился во все тяжкие, ведя распутную жизнь. Позже, раскаявшись, он вернулся в отчий дом.
3.Рассказчик
4.«Дуня с той станции отправилась далее с гусаром»
5.Дуня, увидев отца, падает без чувств, а оказавшийся у неё Минский опять выбрасывает старика на улицу
6.Самсон с горя спивается, а потом оставшись без работы, с тоски и вовсе умирает, потому что был не нужен своей дочери, забытый и позаброшенный
7. Она приехала в карете с шестью лошадями, в сопровождении кормилицы и трех барчат.
8.О проблемах отцов и детей, дочь не ценила внимание своего отца при жизни и не уделяла ему времени, но она все же приехала к нему, но было уже поздно, Отец умер и она сидела у могилы. Смысл В том, что бы дети не бросали своих родителей, и навещали их.
9.3 раза.
10.Ничего,сохранить произведение в изначальной форме важно для всех.Даже если мне что-то не нравится,автор вложил в повесть свой смысл и менять его будет расточительством и неуважением к Автору