завдання 1. виконайте тестові завдання.
1. хто з учених запропонував планетарну модель атома?
а. дж.томсон;
б. е. резерфорд;
в. а. беккерель;
г. м. склодовська–кюрі.
2. виберіть правильні відповіді.
протонне число хімічного елемента показує:
1) кількість протонів у ядрі,
2) заряд ядра атома,
3) загальну кількість електронів,
4) відносну атомну масу хімічного елемента,
5) кількість електронних шарів,
6) кількість електронів на зовнішньому електронному шарі.
а. 1, 2, 3; б. 1, 2, 6; в. 1, 5, 6; г. 1, 2, 3, 4.
3. у якому ряду розташовані лише р-елементи?
а. li,na,k,rb,cs; б. b,al,se,cr,fe; в. o,s,cl,al,c; г. o,s,cr,mn,fe.
4. бінарну сполуку силіцію з карбоном – дуже міцний і твердий матеріал
карборунд – використовують для шліфування та гранування дорогоцінного
каміння. які кристалічні ґратки в цієї речовині?
а. металічні; б. йонні; в. молекулярні; г. атомні.
5. яким частинкам відповідає електронна формула 1s22s22p63s23p6
а. ar0
, k0
; б. cl-
, ca2+; в. s
2-
, cl0
; г. k+
, ca0
.
6. укажіть неправильне твердження:
а. кількість енергетичних рівнів визначається за номером групи.
б. число електронів в атомі визначається за його протонним числом.
в. спільним у будові електронних оболонок атомів елементів з порядковими
номерами 11 і 18 є наявність трьох енергетичних рівнів.
г. радіус атома елементів зі збільшенням заряду ядра у періоді зменшується, а в
групі – збільшується.
7. укажіть електронну формулу атома хімічного елемента, хімічна формула вищого
оксиду якого еo3.
а. 1s22s22p63s1
; б. 1s22s22p63s23p1
; в.1s22s22p63s23p4
; г. 1s22s22p63s23p64s2
.
8. який об’єм за нормальних умов займають 88 г вуглекислого газу?
а. 44,8 л; б. 22,4 л; в. 11,2 л; г. 33,6 л.
9. розташуйте сполуки в порядку зменшення полярності хімічного зв’язку:
а. ch4; б. н2s; в. nh3; г. lih.
10. установіть відповідність між відносною густиною газу та його хімічною формулою:
відносна густина газу: хімічна формула:
а. dпов.= 1,17 1. nh3
б. dн2 = 16,00 2. h2s
в. dне = 4,25 3. сн4
г. dаr = 0,40 4. о2
5. со2
завдання 2.
запропонуйте рівняння реакцій, зазначте умови їх перебігу. зверніть увагу,
коефіцієнти в схемі не зазначені:
a) проста речовина + проста речовина = складна речовина
б) проста речовина = проста речовина
в) складна речовина = проста речовина + складна речовина
г) складна речовина = проста речовина + складна речовина + складна речовина
д) складна речовина = складна речовина + складна речовина
завдання 3.
заповніть прогалини у таблиці. запишіть схеми електронних оболонок
елементів та їх йонів. запишіть схеми утворення відповідних йонів (потрібно
зазначити віддачу чи приєднання електронів).
символ хімічного елемента
заряд ядра атома
число електронів
масове число 19
число нейтронів
номер періоду
число протонів 19
завдання 4.
проста речовина, що утворена елементом x кількістю 0,5 моль, реагує з
киснем об’ємом 14 л (н. при цьому утворюється біла тверда речовина y масою
35,5 г, під час взаємодії якої з гарячою водою утворюється сполука z. розчин z в
присутності метилового оранжевого набуває червоного кольору. установіть
елемент x. відповідь підтвердіть розрахунками. напишіть рівняння згаданих
реакцій, укажіть формули речовин y і z.
завдання 5.
під час взаємодії калій хлорату й ферум(іі) сульфіду утворюються калій
хлорид, оксид феруму (масова частка феруму – 70 %) та сірчистий газ. напишіть
рівняння зазначеної реакції. яка маса калій хлорату необхідна для взаємодії з
ферум(іі) сульфідом?
Вымораживание включает две стадии: собственно вымораживание и разделение жидкой и твердой фаз. Однако следует учесть, что получение искусственного холода сравнительно дорого. Впрочем, надо еще учитывать и другой факт. Нужен в общем не лед, а очищенная вода, полученная после его расплавления. Иными словами, можно максимально регенерировать холод.[ ...]
При вымораживании растворенных солей пользуются тем, что при замерзании концентрированных растворов первые порции льда состоят из чистого растворителя с малыми включениями растворимых солей, которые при повышении температуры плавятся первыми.[ ...]
Главной проблемой при вымораживании примесей является наличие влаги в воздухе, которая «забивает» ловушку. Для ее удаления используют предварительную осушку аспирируемого воздуха в патронах с различного рода осушителями (перхлорат магния, карбонат калия, цеолит ЗА и др.). Однако большинство осушителей помимо влаги могут поглощать анализируемые вещества.[ ...]
Другой вариант метода вымораживания [74] применен для получения пресной воды из соленых вод (солесодержание — 3,5—7%)- Поскольку процесс опреснения соленых вод методом вымораживания является одновременно и процессом их очистки, то метод вымораживания можно рассматривать как один из методов очистки природных вод (морских, океанских, озерных, подземных и др.) с высоким содержанием солей.[ ...]
Не менее важным является вымораживание (криогенная метамор-физация) подземных вод в районах многолетнемерзлых пород. Вымораживание, так же как и испарительное концентрирование, ведущее к удалению молекул Н2 О (в данном случае в твердую, фазу льда), приводит к увеличению минерализации подземных вод и метаморфизации их химического состава по указанным принципиальным схемам. Имеются две основные причины такой метаморфизации.[ ...]
Третий вариант основан на вымораживании в глубоком вакууме. При этом сама вода является холодильным агентом. При глубоком вакууме вода закипает, поглощает тепло, за счет чего из нее вымерзает лед. Суспензия льда выводится в специальную сепа-рационную колонку. В ней лед всплывает, промывается и подается в плавитель.[ ...]
Концентрирование примесей вымораживанием основано на, том, что при замерзании части водного раствора растворенные компоненты остаются в жидкой фазе. Этот метод пригоден для концен трирования веществ, обладающих Достаточной растворимостью в воде при низких температурах, и в особенности гидрофильных веществ, трудно извлекаемых из воды другими методами. К преиму ществам этого метода еще относятся незначительные потери лету чих соединений, отсутствие загрязнения применяемыми реактивами, значительно меньшая опасность изменения компонентного состава исследуемой смеси вследствие протекания каких-либо превращений определяемых веществ.[ ...]
Первый из них заключается в вымораживании паров НТО при пропускании потока воздуха через холодильную камеру, в которой снижение температуры достигается либо за счет использования холодильного агрегата, либо за счет применения различных охлаждающих смесей. Недостаток этого метода заключается в том, что продолжительность отбора ограничена, так как по мере нарастания толщины льда, имеющего низкую теплопроводность, снижается выход конденсата.[ ...]
В новом варианте метода Бейкера вымораживание сочетается с экстракцией. Пробу воды доводят до температуры, близкой к температуре замерзания, и при интенсивном перемешивании по каплям вводят жидкий «-бутан, охлажденный до —20 °С. Процесс ведут до тех пор, пока не замерзнет вся вода, а органические вещества не перейдут из водного раствора в «-бутан. Затем н-бутан испаряют при 0°С. Этот вариант особенно удобен для концентрирования легколетучих примесей.[ ...]
В установке концентрирования растворов вымораживанием под вакуумом (рис. 1-2) лед образуется в кристаллизаторе при подаче в него предварительно охлажденного раствора. Кристаллы льда затем выделяются из суспензии в промывной колонне. Далее они плавятся в конденсаторе-плавителе. Для сжатия водяного пара от давления, соответствующего его равновесию с соленым раствором, до давления, отвечающего насыщению чистой воды при температуре ее замораживания, используется компрессор. Ввиду наличия термодинамических потерь необходима вс холодильная система. Для охлаждения раствора, поступающего в кристаллизатор, применяется поверхностный или контактный теплообменник.[ ...]
Обладая всеми достоинствами прямоконтактного вымораживания, га-зогидратный выгодно отличается от него более высокой температурой проведения процесса, что позволяет сократить потери холода в окружающую среду. При использовании газогидратного ликвидируется один из основных недостатков опреснения вымораживанием — опасность замерзания промывной воды в слое кристаллов льда.[ ...]